探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種。小華同學(xué)進(jìn)行了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，并用圖像分別描述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象。其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（）

A.在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C.在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年廣西河池市宜州區(qū)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A.發(fā)霉的大米煮熟后可安全食用 B.聚氯乙烯薄膜用于包裝食品

C.合成纖維的吸水性和透氣性好 D.風(fēng)能和太陽(yáng)能屬于綠色能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)分散到水中能形成溶液的是

A.石灰石 B.植物油 C.高錳酸鉀 D.活性炭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年廣東省佛山市南海區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B.反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變

C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1∶2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁附著一層水垢，其成分為碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水， 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（該裝置氣密性良好，A、C、D、E 中所裝藥品足量）。已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，加熱條件下，氫氧化鎂易分解，反應(yīng)方程式為：Mg（OH）2MgO + H2 O。

部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ.將質(zhì)量為 m 的樣品裝入裝置 B 的玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈簧夾，給樣品加熱；

Ⅱ.待樣品完全反應(yīng)，先打開(kāi)彈簧夾通入空氣，再熄滅酒精燈，直到玻璃管冷卻；

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得裝置 C、D 中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2；

Ⅳ.根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂及水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置 C 中所裝藥品為_(kāi)___________。

（2）裝置 E 的作用為_(kāi)___________。

（3）裝置 D 中反應(yīng)的方程式為_(kāi)___________。

（4）該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為_(kāi)___________。

（5）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)步驟不變，若沒(méi)有裝置 A，會(huì)導(dǎo)致碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果____________（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)法判斷，下同”），若沒(méi)有裝置 E，會(huì)導(dǎo)致氫氧化鎂的測(cè)得結(jié)果____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年5月湖北省武漢市漢陽(yáng)區(qū)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

光亮的鐵釘在下列幾種情況下，最先生銹的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山西省晉中市平遙縣線上一�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E、 F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是密度最小的氣體，根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。

（1）寫出C、G的化學(xué)式: C___________，G____________。

（2）寫出D物質(zhì)的一種用途__________。

（3）寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中①②反應(yīng)的化學(xué)方程式:①__________；②__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省資陽(yáng)市安岳縣中考模擬化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了侯氏制堿法，為世界制堿工業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。在實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中會(huì)混有少量的氯化鈉，現(xiàn)有該樣品混合物20.4g，將其放入一潔凈的燒杯中，向其中逐滴滴入7.3%的稀鹽酸，放出的氣體質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH______7(“＜”、“＞”或“=”)。

(2)該樣品混合物中碳酸鈉的質(zhì)量是________g。

(3)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中所得溶液為不飽和溶液，請(qǐng)計(jì)算此時(shí)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年河南省駐馬店市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

1921年,我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)——侯德榜先生發(fā)明了侯氏制堿法:先制得NaHCO3,再利用碳酸氫鈉受熱分解得到純堿,此步驟的化學(xué)方程式為_(kāi)____;1915年,我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦研究青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____

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