【題目】為測定實(shí)驗(yàn)室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100.0g過氧化氫溶液放入小燒杯中,然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
①反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量 ⑴ 。
②該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ⑵ 。(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
【答案】⑴0.1mol; (2)6.8%
【解析】
試題分析:(1)因?yàn)榉磻?yīng)后物質(zhì)減少的質(zhì)量就是生成的氣體的質(zhì)量:故230g-226.8g=3.2g;①反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為3.2g/32g/mol=0.1mol
⑵設(shè):含H2O2的物質(zhì)的量為Xmol.
2H2O2 2H2O+O2↑
2 1
Xmol 0.1 mol
2/ X =1/ 0.1
X=0.2(mol)
過氧化氫的質(zhì)量為0.2mol×34g/mol=6.8g
過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:6.8g÷100.0g×100%=6.8%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律
B.配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字
C.原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的
D.化學(xué)方程式中的↓表示生成物是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)↓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系不正確的是
A.金剛石的硬度大,可用于切割玻璃
B.活性炭具有吸附性,可用于脫色、除異味
C.稀有氣體性質(zhì)不活潑,可用于焊割金屬用保護(hù)氣
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是
編號(hào) | 事實(shí) | 結(jié)論 |
A | 水能滅火 | 所有物質(zhì)著火都能用水熄滅 |
B | 點(diǎn)燃?xì)錃馍伤;電解水生成氫氣和氧?/span> | 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明水是由氫氧兩種元素組成 |
C | 化合物由不同元素組成 | 含有不同元素的物質(zhì)一定是化合物 |
D | 鎂條在空氣中燃燒,質(zhì)量減輕 | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原于質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)= ,中子數(shù)= ,核外電子數(shù)= .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)久盛石灰水的試劑瓶壁常會(huì)形成一層白膜,白膜的主要成分是 (填名稱),形成白膜的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。
這層白膜用水不能洗去,應(yīng)用 洗去(填名稱),反應(yīng)化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是
A、a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度
B、t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同
C、t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液
D、t2℃時(shí),c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)有晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為__ __;
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;(精確到0.1%)
(3)按說明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg(精確到0.1)。
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