二氧化碳可用來滅火是利用了而鎂帶可以在二氧化碳中燃燒，這說明了________．

答案：
解析：

二氧化碳一般情況下不支持燃燒，不能燃燒，密度比空氣大在特殊情況下，二氧化碳也能支持燃燒


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、如圖所示，向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳氣體時所觀察到的現(xiàn)象是
燃著的蠟燭由低到高先后熄滅
，該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是①
二氧化碳密度大于空氣
；②
二氧化碳不能燃燒，二氧化碳一般不支持燃燒（以上三點只要答上其中兩點即可）
．由上述結(jié)論可以推導(dǎo)出二氧化碳的重要用途之一是：
二氧化碳可用來滅火
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是制取二氧化碳并探究二氧化碳性質(zhì)的裝置：
（1）A的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
，B中的藥品是
大理石
大理石
和
稀鹽酸
稀鹽酸

（2）紫色石蕊試液中觀察到的現(xiàn)象是
溶液變紅
溶液變紅
，寫出此反應(yīng)的文字表達式：
二氧化碳+水→碳酸
二氧化碳+水→碳酸
；
（3）澄清石灰水中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
，
（4）大燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅
，這說明二氧化碳的物理性質(zhì)是
密度比空氣大
密度比空氣大
，化學(xué)性質(zhì)是
不燃燒，不支持燃燒
不燃燒，不支持燃燒
，所以二氧化碳可用來
滅火
滅火
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?南沙區(qū)一模）化學(xué)思想的建立對于化學(xué)學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用，“物質(zhì)的性質(zhì)常決定物質(zhì)的用途”是常用的一種化學(xué)思想，下列關(guān)于這一思想，說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面一些物質(zhì)的用途中，既有用到物質(zhì)的物理性質(zhì)又有用到化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

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