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9.化學實驗是探究物質的組成、性質與制取重要方法和手段.
(1)A、B兩個研究物質組成的實驗.請回答:

①導致A實驗測定結果偏小的可能原因有紅磷少(或裝置氣密性不好等)(舉一例).
②B實驗通過驗證反應產物并根據(jù)化學反應前后元素種類不變來推斷甲烷的組成.
(2)化學興趣小組的同學在研究氨氣的性質時.做了如圖所示的實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,推斷氨氣的兩條物理性質密度比空氣小、極易溶于水.

分析 (1)測定空氣中氧氣含量的實驗中,氣體減少的體積小于l/5的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡;②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙      等);  ③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少等;根據(jù)甲烷燃燒的產物是二氧化碳和水,推測甲烷的元素組成;
(2)根據(jù)實驗的現(xiàn)象推測氨氣的性質.

解答 解:(1)測定空氣中氧氣含量的實驗中,氣體減少的體積小于五分之一的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡;②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等);  ③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少等;故導致A實驗測定結果偏小的可能原因有:紅磷少(或裝置氣密性不好等);
B實驗通過驗證反應產物二氧化碳和水并根據(jù)化學反應前后元素種類不變推測甲烷一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素的結論;
(2)根據(jù)向下排空氣法收集氨氣的方法可知氨氣的密度比空氣。桓鶕(jù)形成噴泉的現(xiàn)象說明氨氣極易溶于水、且噴泉是紅色的,同時說明氨氣的水溶液顯堿性的化學性質;
故答案為:(1)①紅磷少(或裝置氣密性不好等); ②元素;(2)密度比空氣。粯O易溶于水.

點評 本題考查了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的有關問題,知識面較廣,關鍵是了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項、了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧及常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇等.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.我國的“神舟五號”載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程也已正式啟動.據(jù)科學家預測,月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦-3,氦-3原子核是由1個中子和2個質子構成,氦-3原子核外電子數(shù)為(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.排水口洗凈劑(主要成分:過碳酸鈉、檸檬酸)灑在廚房排水口網狀蓋的底部,倒上溫水后有大量氣泡迅速冒出.學習小組的同學對產生的氣體的成分及排水口洗凈劑主要成分的作用進行探究.
【探究活動一】老師提示:排水口洗凈劑與水作用的生成物中有兩種常見氣體.同學們設計并進行如圖所示實驗.

實驗中觀察到如下現(xiàn)象:A中很快有氣泡產生;B中的澄清石灰水變渾濁;C中收集到的氣體能使燃著的木條燃燒更旺.由此同學們得出結論:生成的兩種氣體分別是:二氧化碳和氧氣.B中有關反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【探究活動二】老師提供了一瓶純凈的過碳酸鈉(Na2CO4),同學們進行如下實驗探究:

根據(jù)上述實驗結果得出結論:無色溶液X中含有的一種溶質是過氧化氫.
根據(jù)質量守恒定律,同學們對溶液X中還可能存在其它溶質作出如下猜想:
猜想Ⅰ:Na2CO3; 猜想Ⅱ:NaHCO3;猜想Ⅲ:Na2CO3和NaHCO3的混合物
資料摘要Ⅰ:氯化鈣溶液呈中性;氯化鈣溶液與碳酸氫鈉溶液混合不發(fā)生反應;氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
資料摘要Ⅱ:NaHCO3溶液呈堿性;碳酸氫鈉、碳酸鈉分別與足量的酸反應產物相同.
資料摘要Ⅲ:檸檬酸是一種有機酸,與鹽酸具有類似的化學性質.
實驗驗證:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
a.取上述無色液體X少量于
試管中,至不再冒氣泡為止,
加入足量的氯化鈣溶液.
產生白色沉淀無色溶液X中含有Na2CO3
b.取步驟a所得上層清液少量,滴加
稀鹽酸
無氣泡無色溶液X中不含NaHCO3
綜合上述兩個探究活動的結果,同學們明確了上述猜想① (填序號)是正確的.請你簡述在排水口洗凈劑與水接觸產生氣體的過程中,檸檬酸所起的相關作用:檸檬酸屬于反應物.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.按要求填空:
(1)硫酸鹽中所含陰離子SO42-
(2)含有10個電子的原子團OH-(合理即可).
(3)空氣中含量最高元素與地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化學式Al(NO33
(4)百煉成鋼的方程式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(5)寫一種放熱非基本反應類型的方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(合理即可).
(6)寫出一種有兩種不同顏色沉淀生成的復分解反應方程式Ba(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+BaSO4↓(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.科學興趣小組設計了如圖實驗裝置,分別用相同強度、不同顏色的光來照射,玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等,表中所示的是相同時間問內排出的水滴數(shù).請回答:
光照排出的水滴數(shù)(個)
  紅光    26
  藍光    32
  黃光    2
  綠光      l
(1)該小組是為了研究不同顏色的光對植物光合作用的影響.
(2)在紅光、藍光的照射下,玻璃管中有較多的水滴排出,主要原因是金魚藻在紅光、藍光的照射下,光合作用強烈,產生了較多的氧氣.
(3)在實驗過程中,要注意溫度等因素對水滴排出的影響.為了比較該因素引起的實驗誤差,應該設立對照組.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.A、B兩種物質的溶解度曲線如圖.t3℃時,將A、B分別溶于100g水中,各自配制成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法正確的是( 。
A.t3℃時,兩種飽和溶液的質量分數(shù)相等
B.降至t2℃時,A物質的溶液仍然是飽和溶液
C.降至t1℃時,B物質的溶液里溶質質量分數(shù)變小
D.降至t1℃時,兩種溶液的質量均不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作或處理方法中,正確的是( 。
A.把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內稀釋
B.測試某溶液的pH時,先用水濕潤pH試紙,再將待測液滴到pH試紙上
C.在實驗室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性
D.不慎將酸或堿溶液濺入眼中,立即閉上眼睛,用手輕柔

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列關于四種微粒結構示意圖的說法正確的是(  )
A.表示離子的是①②
B.化學性質相似的是①③
C.③④能化合形成xy2型化合物
D.④表示的元素在化合物中只能顯-1價

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質屬于純凈物的是( 。
A.海水B.冰水共存物
C.天然氣D.石灰石高溫煅燒后的剩余固體

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