分析 (1)測定空氣中氧氣含量的實驗中,氣體減少的體積小于l/5的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡;②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙 等); ③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少等;根據(jù)甲烷燃燒的產物是二氧化碳和水,推測甲烷的元素組成;
(2)根據(jù)實驗的現(xiàn)象推測氨氣的性質.
解答 解:(1)測定空氣中氧氣含量的實驗中,氣體減少的體積小于五分之一的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡;②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等); ③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少等;故導致A實驗測定結果偏小的可能原因有:紅磷少(或裝置氣密性不好等);
B實驗通過驗證反應產物二氧化碳和水并根據(jù)化學反應前后元素種類不變推測甲烷一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素的結論;
(2)根據(jù)向下排空氣法收集氨氣的方法可知氨氣的密度比空氣。桓鶕(jù)形成噴泉的現(xiàn)象說明氨氣極易溶于水、且噴泉是紅色的,同時說明氨氣的水溶液顯堿性的化學性質;
故答案為:(1)①紅磷少(或裝置氣密性不好等); ②元素;(2)密度比空氣。粯O易溶于水.
點評 本題考查了測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的有關問題,知識面較廣,關鍵是了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項、了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧及常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
a.取上述無色液體X少量于 試管中,至不再冒氣泡為止, 加入足量的氯化鈣溶液. | 產生白色沉淀 | 無色溶液X中含有Na2CO3 |
b.取步驟a所得上層清液少量,滴加 稀鹽酸 | 無氣泡 | 無色溶液X中不含NaHCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
光照 | 排出的水滴數(shù)(個) |
紅光 | 26 |
藍光 | 32 |
黃光 | 2 |
綠光 | l |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t3℃時,兩種飽和溶液的質量分數(shù)相等 | |
B. | 降至t2℃時,A物質的溶液仍然是飽和溶液 | |
C. | 降至t1℃時,B物質的溶液里溶質質量分數(shù)變小 | |
D. | 降至t1℃時,兩種溶液的質量均不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把98%的濃硫酸沿器壁注入盛有水的量筒內稀釋 | |
B. | 測試某溶液的pH時,先用水濕潤pH試紙,再將待測液滴到pH試紙上 | |
C. | 在實驗室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性 | |
D. | 不慎將酸或堿溶液濺入眼中,立即閉上眼睛,用手輕柔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 表示離子的是①② | |
B. | 化學性質相似的是①③ | |
C. | ③④能化合形成xy2型化合物 | |
D. | ④表示的元素在化合物中只能顯-1價 |
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