據(jù)報道,繼“食鹽加碘”后,我國又啟動了“醬油加鐵”工程!搬u油加鐵”的意義是( )。
A.增加咸度 B.改善醬油味道
C.減少廚房污染 D.預防缺鐵性貧血
科目:初中化學 來源: 題型:
據(jù)報道,某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在給病人輸液時,由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標簽,誤將酒精當作生理鹽水輸入病人體內(nèi),造成嚴重的酒精中毒事件。
(1)為了把酒精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開,你能采用的方法有哪些?
物理方法:_ __;化學方法:_ __。
(2)以此為鑒,我們在做實驗時,必須注意的是__ _。
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)從試劑瓶中取少量溶液到試管中,除了直接傾倒,還經(jīng)常使用 取液。
(2)用量筒量取一定體積液體時,液面如圖所示,該液體的體積是 mL。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是元素周期表的一部分,閱讀后回答問題.
ⅠA | 0 | |||||||
第一周期 | 1 H 氫 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2 He 氦 4.003 |
第二周期 | 3 Li 鋰 6.914 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | X | Y | 10 Ne 20.18 |
第三周期 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | Z | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)查出第14號元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”),分別取相等質(zhì)量的鋰和鈉,含原子個數(shù)較多的是 .
(2)不同種元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號)不同.
A.相對原子質(zhì)量 B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù)
(3)元素周期表中每一個橫行叫做一個周期,每一個縱行叫做一個族.表中X、Y、Z代表不同元素的位置,請用“>”、“<”或“=”填空:
①原子序數(shù):X Y;②原子核外的最外層電子數(shù):X Z.
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科目:初中化學 來源: 題型:
20℃時,在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應)各10g,充分溶解后,情況如下表所示,有關(guān)說法不正確的是( 。
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 7 | 0 | 3 |
A.所得溶液可能都是飽和溶液
B.三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>丙>甲
C.升高溫度,三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定會改變
D.20℃時,甲的溶解度最小
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/p>
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)圖中a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t2℃,a的物質(zhì)的溶解度為 :
(2)t1℃時,將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液,可采用 .
(任填一種方法即可)
(3)t2℃時.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別降溫至t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分數(shù)的大小關(guān)系是
A.a(chǎn)>b>c B.b>a=c C.b>a>c.
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì).
(1)寫出實驗室電解水反應的化學方程式: .
(2)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:
除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是: ;投藥(多為ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是: .
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