控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要項(xiàng)目之一.下列措施不能減弱噪聲的是( 。

  A. 大街小巷兩旁種草植樹

  B. 市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛

  C. 摩托車的排氣管加消聲器

  D. 在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備


考點(diǎn): 科學(xué)探究的意義.

專題: 課本知識(shí)同類信息.

分析: 解決此類題目要結(jié)合防治噪聲的途徑進(jìn)行解答,知道防治噪聲可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治,根據(jù)選項(xiàng)判斷是否符合防治噪聲的途徑解答.

解答: 解:A、大街小巷兩旁種草植樹,是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故A可以減弱噪聲;

B、市內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛,是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲,故B可以減弱噪聲;

C、在摩托車的排氣管加消聲器可以在聲源處減弱噪聲,故C可以減弱噪聲;

D、在一些主要干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,只是能夠監(jiān)測(cè)噪聲的分貝,但不能減弱噪聲,故D不能減弱噪聲.

故選D.

點(diǎn)評(píng): 減弱噪聲,一般就是從聲源處、傳播過程中、人耳處這三個(gè)方面考慮,在分析時(shí)要牢牢抓住這三個(gè)方面.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的用途的說法,錯(cuò)誤的是(  )

  A. 干冰用于人工降雨 B. 甲醛溶液用于食品保鮮

  C. 小蘇打用于治療胃酸過多癥 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

 

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正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,符合規(guī)范的是( 。

  A.

稱取一定量食鹽 B.

測(cè)量液體溫度

  C.

往試管內(nèi)加粉末藥品 D.

稀釋濃硫酸

 

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用托盤天平稱量40g氫氧化鈉藥品時(shí),用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤太平上稱取氫氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在  盤.在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(用“√”表示選用).

砝碼/g 100 50    20   20    10   5

打“√”表示選用     

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項(xiàng)  (填字母).

 

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下列說法中,正確的是( 。

  A. 1mol任何氣體的體積都是22.4L

  B. 1molH2的質(zhì)量是1g,它所占的體積是22.4L•mol﹣1

  C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何物質(zhì)所占的體積都約為22.4L

  D. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體所占的體積都約為22.4L

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如圖是攝影師在印尼婆羅洲的卡加島拍攝到的一幅有趣照片.研究人員猜測(cè).猩猩可能是看到當(dāng)?shù)貪O民用長矛捕魚,于是學(xué)會(huì)了用樹枝刺魚的捕獵方式.

(1)猩猩的這種行為屬于  反射.(填“條件”或“非條件”)

猩猩看到的魚的位置比實(shí)際位置要  (填“深”或“淺”).

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下列變化過程中,會(huì)吸收熱量的是

   A.硝酸銨固體溶于水           B.氫氧化鈉固體溶于水

   C.木炭燃燒                   D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

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下列有關(guān)資源、能源的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.空氣中含量最多的單質(zhì)是氮?dú)?/p>

B.按目前測(cè)定,海水中含有的化學(xué)元素有80多種

C.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源

D.防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方式.化學(xué)探究活動(dòng)的環(huán)節(jié)主要有 、  、  、  、反思與評(píng)價(jià)、表達(dá)與交流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案