下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是( �。�
A、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔怆娮訉舆_(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、水通電生成氫氣和氧氣,因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/span>
D、物質(zhì)的熱脹冷縮,說明了分子之間有間隔
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,是因?yàn)橄∮袣怏w的原子最外電子層電子數(shù)為8(氦為2個(gè)),達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
C、水通電生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓�、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、物質(zhì)的熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)屬于金屬單質(zhì)的是
 
(選填一種物質(zhì)的編號(hào),下同),屬于有機(jī)合成材料的是
 

(2)打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,說明分子具有
 
性質(zhì).
(3)含鐵材料容易生銹.工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.請(qǐng)你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于空氣成分的說法錯(cuò)誤的是( �。�
A、氧氣供給呼吸是因?yàn)檠鯕庥兄夹?/span>
B、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴羝?/span>
C、稀有氣體通電發(fā)光是物理變化
D、空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一瓶KNO3的飽和溶液中,當(dāng)溫度不變時(shí),加入少量該溶質(zhì)晶體,則(  )
A、溶液的質(zhì)量增大
B、晶體的質(zhì)量不變
C、晶體的質(zhì)量增大
D、晶體溶解一部分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物不能由金屬和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)直接制得的是(  )
A、AlCl3
B、FeCl3
C、ZnSO4
D、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加碘食鹽可以預(yù)防地方性甲狀腺腫,加碘食鹽是指在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),下列物質(zhì)中劃?rùn)M線元素的化合價(jià)與碘酸鉀(KIO3)中碘元素(I)的化合價(jià)相同的是(  )
A、HClO3
B、H2SO4
C、NH4NO3
D、SO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中錯(cuò)誤的是( �。�
A、用明礬可除去水中的懸浮顆粒
B、飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C、沾滿油污的餐具用洗滌劑清洗,是利用洗滌劑的乳化功能
D、用雙氧水溶液制氧氣時(shí),加入二氧化錳后反應(yīng)速率加快,是由于二氧化錳有催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列做法中,不正確的是( �。�
A、用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
B、購(gòu)物時(shí)使用無紡布袋有利于減少“白色污染”
C、鋁合金門窗變舊變暗后應(yīng)使用砂紙或鋼絲球用力打磨
D、汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源、減少污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有100g 10%的硝酸鈉溶液,若將其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍應(yīng)采取的有效方法是( �。�
A、蒸發(fā)掉溶劑質(zhì)量的一半
B、加10g硝酸鈉
C、蒸發(fā)掉50g水
D、加入100g 10%的硝酸鈉溶液

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