【題目】實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期存放石灰水的瓶壁上附著一層白色固體物質(zhì)，該物質(zhì)是　________�。ㄌ罨瘜W(xué)式）；形成的原因：　________�。ㄓ没瘜W(xué)方程式表示），要除去這層白色固體，需先用________洗，再用水沖洗．

【答案】CaCO3；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；稀鹽酸．

【解析】

由于氫氧化鈣溶液易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水，因此久置空氣的石灰水瓶壁上就會(huì)有一層白色固體（化學(xué)反應(yīng)式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O），這層白色固體就是碳酸鈣，而碳酸鈣不溶水，但可以和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶于水的氯化鈣，從而將附著有碳酸鈣的儀器清洗干凈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中不能直接在火焰上加熱的是 （ ）

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿 C. 燒瓶 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列幾種裝置制取幾種氣體．
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①； ② ．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選取的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是（填字母）．仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)A裝置還缺少 ． 請(qǐng)寫出該制取反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)符號(hào)） ．
（3）小張用B和C裝置進(jìn)行雙氧水和二氧化錳混合制氧氣實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)如何檢查B裝置的氣密性？ ． 其中二氧化錳的和在反應(yīng)前后保持不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）．該反應(yīng)質(zhì)量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．反應(yīng)后天平不平衡的原因是 ， 應(yīng)如何改進(jìn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向盛有紫色石蕊試液的試管中通入適量的CO2，紫色石蕊試液的試液變?yōu)榧t色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________．將反應(yīng)后的溶液加熱，則石蕊由紅色變?yōu)樽仙�，其反�?yīng)的化學(xué)方程式為_________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加碘食鹽中含有碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在符號(hào)2H 、2SO2、2Ca、2H2O中，數(shù)字“2”表示的意義不盡相同，其中“2”的意義是用來(lái)表示分子個(gè)數(shù)的符號(hào)有_______________。 其中2H2O中第二個(gè)2表示_________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）

A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙 B. 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成紅色固體

C. 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列含氮化合物中,氮元素化合價(jià)由高到低排列的一組是( )

A. NH3 NO HNO3 B. N2O5 N2O4 NO2

C. NO NO2 NH3 D. HNO3 NO2 NH3

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同步練習(xí)冊(cè)答案