【題目】煤燃燒會排放出NO2、SO2等污染物,這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于雨水,形成酸雨。試述酸雨可能對環(huán)境造成什么樣的破壞(至少3條)。
①_____________
②_____________
③______________
那么應采取怎樣的防止和保護措施呢?(至少2條)
①__________________
②__________________
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活與能源息息相關。下列能源的利用與化學反應無關的是( 。
A. 利用煤燃燒發(fā)電
B. 我國古代使用木材燒制陶瓷
C. 利用炸藥爆破拆除危樓
D. 利用水力發(fā)電
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【題目】汽油在空氣中燃燒時會伴隨著下面實驗現象,其中最能說明汽油燃燒是化學變化的現象是( )
A. 產生火焰 B. 放出大量的熱
C. 罩在火焰上方的燒杯壁上出現小水滴 D. 發(fā)光
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【題目】某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生.
【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.
【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).
【實驗驗證】同學們設計圖1所示的實驗完成這次探究活動.
(1)檢驗實驗產生的氣體是否是氧氣的方法是 .
(2)【實驗結論】
最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 , 理由是 .
(3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明粒子不起催化作用.
(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后 .
(5)【拓展延伸】
小組通過實驗發(fā)現,硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據實驗數據繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.
①寫出兩條規(guī)律性結論: .
②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是一種重要資源。
(1)下列圖片為生活中的水制品。屬于純凈物的是 。(填序號)
A. 礦泉水
B. 蘇打水
C. 維生素飲料
D. 純凈水
(2)進入千家萬戶的自來水由于水源不同,自來水的硬度也不同。硬水會給生產、生活帶來許多不便。生活中可以通過的方式來降低水的硬度,過一段時間后,家里的水壺底部會有水垢。原因是:硬水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]在煮沸后生成了一種不溶性物質、水和二氧化碳。請寫出此反應的化學方程式: , 該反應屬于基本反應類型中的。
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 分子與原子的區(qū)別是分子可分而原子可再分
B. CO和CO2化學性質不同的原因是分子構成不同
C. 離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D. 金剛石和石墨都是由碳原子構成,所以它們的性質相同
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【題目】有兩種原子,一種原子核內有17個質子和18個中子,另一種原子核內有17個質子和19個中子,則它們不相等的是( )
A. 核電荷數 B. 核外電子數
C. 原子質量 D. 原子的帶電荷量
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