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19．為預(yù)防嬰幼兒患佝僂病，生活中需進(jìn)食富含何種元素的食品（　�。�
A．鈣B．碘C．鐵D．鋅

分析 根據(jù)元素在人體中的生理功能及習(xí)題中防止嬰幼兒患佝僂病來(lái)分析解答．

解答 解：因鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏鈣元素則會(huì)導(dǎo)致幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，
則防止嬰幼兒患佝僂病，應(yīng)適量補(bǔ)充鈣元素，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體內(nèi)的化學(xué)元素，熟悉元素對(duì)人體的重要作用，注重了學(xué)科聯(lián)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類(lèi)生活、健康存在密不可分的關(guān)系具有重要的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．一水泥廠(chǎng)為測(cè)定某批石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取了12.5g石灰石樣品并敲碎，進(jìn)行了四次高溫煅燒（假設(shè)其中的固體雜質(zhì)既沒(méi)有變化，也沒(méi)損失）．剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如表：
煅燒次數(shù)第一次第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量11.1g8.7g8.1g8.1g
（注：石灰石煅燒的化學(xué)方程式為CaCO3高溫_CaO+CO2↑）
試計(jì)算：
（1）煅燒第三次時(shí)，石灰石已完全分解．
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列藥品中：①氧化銅粉末、②石灰石塊、③鹽酸溶液．①應(yīng)該用藥匙取用，②應(yīng)該用鑷子取用，滴加③應(yīng)該用膠頭滴管取用．（用儀器名稱(chēng)填寫(xiě)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．“宏觀-微觀-符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法，請(qǐng)結(jié)合如圖所示的氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；
（2）寫(xiě)出圖中C方框內(nèi)甲、乙兩種粒子的符號(hào)：甲Na+，乙SO2−4；
（3）從微觀的角度分析，上述反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．空氣污染物主要有哪些？說(shuō)出一項(xiàng)防治空氣污染的措施．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在一個(gè)密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g16.882.40.5
反應(yīng)后質(zhì)量/g0X8.410.5
你認(rèn)為下列判斷中不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．x的值是8.8
C．生成C和D的質(zhì)量比為3：5D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．分離液態(tài)空氣制氧氣
C．用紅磷制作煙幕彈D．輪胎充氣過(guò)度發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．天然水中含有的部分雜質(zhì)如表所示，請(qǐng)根據(jù)表內(nèi)容回答：
溶  解  物  質(zhì)懸浮物質(zhì)
主要?dú)怏w主要離子生物生成物細(xì)菌、藻類(lèi)及原生物、
泥沙、黏土等
氧氣、二氧化碳、
硫化氫等		鈣離子、氯離子、
硫酸根離子、鎂離子		NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4- 等
（1）下列微粒模型中可用來(lái)表示水分子的是B（填標(biāo)號(hào)）．

（2）寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中一種物質(zhì)的化學(xué)式O2（或CO2或H2S）；寫(xiě)出“主要離子”中一種離子的符號(hào)Ca2+（或Cl-或SO42-或Mg2+）．
（3）含有較多鈣離子和鎂離子的水稱(chēng)為硬水．長(zhǎng)期使用硬水有許多危害，日常生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．生活中要降低水的硬度，可采取加熱煮沸的方法．
（4）為了除去“懸浮物質(zhì)”中的泥沙、黏土等不溶于水的固體，可采用過(guò)濾的方法，進(jìn)行該操作需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒起到引流的作用．
（5）次氯酸（HClO）是傳統(tǒng)的自來(lái)水消毒劑，它在水中不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2HClO光_ 2X+O2↑，則X的化學(xué)式為HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將甲乙丙丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為3：2B．x=3.2
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D．丙一定是催化劑

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