紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質(zhì)，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？小明 進行如下探究：

（查閱資料）

①紅磷暗紅色固體、著火點 240°C；白磷蠟狀固體，有毒，著火點 40°C。

②鎂條可以與空氣中多種物質(zhì)反應，如 N2、CO2 等。

（探究過程）如圖所示，按照實驗裝置進行實驗，

（1）紅磷、白磷探究實驗小明認為應選用紅磷進行實驗，其原因是_____．

（2）若改為木炭，反應結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是_____．

（3）若改為鎂條，反應結(jié)束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于 1/5．影響結(jié)果的原因是_____．

（4）寫出紅磷燃燒的符號表達式_____．

（探究結(jié)論）幾種物質(zhì)中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣含量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：重慶大成中學2018-2019學年度第一學期第一次月考化學試卷B 題型：單選題

下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是（ ）

①氣焊 ②煉鋼 ③醫(yī)療 ④潛水 ⑤宇航

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆初三上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某化學興趣小組將一定質(zhì)量的鎂粉加入到硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學的下列判斷中，正確的是( )

A. 濾液中一定不含硝酸銀和硝酸亞鐵 B. 濾液中一定含有硝酸銀和硝酸亞鐵

C. 濾渣中一定含有鐵和銀，可能含有鎂 D. 濾渣中一定含有鎂、鐵和銀

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法可采用 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法（ ）

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①_____；②_____；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用_________（填字母標號，下同）作發(fā)生裝置，寫出該反應的符號表達式_____，其中二氧化錳的作用是_____，若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用_____（填編號），寫出其反應的符號表達式_____；請寫出該裝置中的一處錯誤_____；

（4）如用C裝置收集 O2，檢驗O2是否收集滿的方法是_____；

（5）F 是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若將 F 裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從_____（填“a”或“b”）進入F中；

（6）實驗室常用塊狀電石與水反應制取微溶于水、密度和空氣接近的乙炔氣體，根據(jù)信息判斷：實驗室制取乙炔的發(fā)生裝置應選用_____（填標號，下同），收集裝置選用_____；

（7）B 裝置如果要通過控制滴加液體的速度，來控制反應的程度，你認為應將長頸漏斗改為_____（填儀器名稱）。

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列相關(guān)概念理解正確的是（ ）

A. 最外層為 8 個電子的粒子達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物也一定由同種分子構(gòu)成

C. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述說法中正確的是（　�。�

A. 紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒

B. 硫在氧氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

D. 燃著的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學期期中教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

青島市世園會園區(qū)內(nèi)設(shè)有許多直飲水機,其中水處理的過程如圖所示,

步驟②對應的操作是

A. 殺菌消毒 B. 蒸餾 C. 吸附雜質(zhì) D. 過濾

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版版九年級化學上 第3章 維持生命之氣 氧氣 單元測試卷 題型：填空題

巧用你身邊的滅火劑：我們每天都與火打交道．一旦發(fā)生火災，如發(fā)現(xiàn)及時，方法得當，用較少的人力和簡單的滅火器材就能很快地把火撲滅．我們身邊就有不少“滅火劑”，如濕布、冷食油、鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、顆粒鹽或細鹽等，利用它們，我們能撲滅或控制小火，防止惡性事故的發(fā)生。

(1)鍋蓋、茶杯蓋或小碗碟蓋、濕布等將火蓋滅的滅火原理是________，著火的鍋可以從側(cè)面倒入冷食油也能滅火，其原理是：________；

(2)網(wǎng)傳氯化鈉在高溫火源下，迅速分解為氫氧化鈉，通過化學反應吸熱也能滅火．用你所學的知識分析是否合理并說明理由________；

(3)滅火原理其實就是控制燃燒的條件，燃燒的三個條件是________，________，________。

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