Question

（5分）某小組同學做“硫在氧氣中燃燒”的實驗時，老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO₂。這種做法引起了同學們的思考：SO₂與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
【查閱資料】通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO₂。
【實驗方案】同學們向充滿SO₂的軟塑料瓶中倒入一定量NaOH溶液，擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，他們認為SO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。
【反思與改進】甲同學認為上述實驗不夠嚴謹，理由是____________________。于是同學們設(shè)計了如下兩個改進方案。
　　方案一

實驗操作	實驗現(xiàn)象
向兩個充滿SO2的200 mL軟塑料瓶中分別注入10 mL的水和NaOH溶液，振蕩、對比。	兩個瓶子變癟的程度 完全相同

乙同學認為由于兩個瓶子變癟的程度完全相同，因此無法證明SO₂與NaOH是否發(fā)生了反應(yīng)。試分析導(dǎo)致兩個瓶子變癟的程度完全相同的原因是_________________________________。他認為若改變注入水和NaOH溶液的體積便可達到實驗?zāi)康�，注入液體的體積可以是____（填序號）。
a．15 mL　　 b．8 mL　　 c．5 mL　　 d．3 Ml
方案二

實驗操作	實驗現(xiàn)象
利用右圖所示裝置分別進行實驗：向兩個充滿SO2的300 mL集氣瓶中分別加入6 mL水和NaOH溶液，一段時間后，打開止水夾，對比。	倒吸入兩個集氣瓶中 的液體體積完全相同。

丙同學認為上述方案也無法證明SO₂與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)。
你認為導(dǎo)致吸入液體的體積完全相同的原因是_________________________________。
丁同學思考后，將上述裝置進行了改進，便可達到實驗?zāi)康摹?br />改進裝置如下圖所示，你認為裝置B的作用是_________________________________。

Answer 1

【反思與改進】SO₂溶于水，也會出現(xiàn)塑料瓶變癟的現(xiàn)象。
　方案一：10 mL水和10 mL氫氧化鈉溶液都能將200 mL的SO₂完全吸收　 d
　方案二：有水倒吸入集氣瓶， 會使余下的二氧化硫全部被吸收
　防止水倒吸入裝置A中

解析試題分析：(1) SO₂溶于水，氣體的消耗而使瓶內(nèi)的氣壓減小，因此瓶子會變癟。
（2）兩個塑料瓶變癟的程度完全相同，說明二氧化硫氣體全部被吸收；通常狀況下，1體積水約能溶解40體積SO₂這一資料進行計算。因此3 mL的水最多溶解約120mL的SO₂氣體，而此時3 mL的氫氧化鈉溶液能將二氧化硫全部吸收，這樣變癟的程度不同便可達到實驗?zāi)康��！　　　　　　?
（3）由于氣體的消耗會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣壓減小，因此水槽中的水會倒吸到集氣瓶中。
考點：實驗探究題。
點評：探究兩種物質(zhì)是否能發(fā)生反應(yīng)，可以通過對比試驗達到目的�；瘜W實驗要求操作步驟必須嚴密，不允許有其它因素的干擾。