下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 ( )

A.加熱液體 B.移走蒸發(fā)皿 C.傾倒液體 D.讀取液體體積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--圖表分析 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸

B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液

C.向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別逐滴滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過量

D.在密閉容器中，引燃鎂條

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題一：溶液 題型：填空題

右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度（填“>”、“=”或“<” ）。

（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是 物質(zhì)。

（3）t2℃時(shí)，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液�?u> 溶液（填“飽和”或“不飽和” ）。

（4）t2℃時(shí)，有一接近飽和的甲溶液，可采用 的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七：化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)探究小組為了探究分子的性質(zhì)，進(jìn)行如下小實(shí)驗(yàn)，請完成探究過程：

(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)A中整瓶水變紅，則說明_______________。

(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻，重復(fù)2次。靜置一段時(shí)間后，容器A中的現(xiàn)象為____________，則說明___________，儀器A細(xì)頸部的作用是________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十七：化學(xué)世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型：單選題

分類是一種重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下列生活中的物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A.高鈣牛奶 B.加碘食鹽 C.蒸餾水 D.醬油

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題一：溶液 題型：計(jì)算題

某�；瘜W(xué)興趣小組為了測定某一碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取13.25g碳酸鈉樣品(雜質(zhì)既不溶于酸也不溶于水)放入燒杯中，加入95.8g水使其完全溶解，再向其中加入稀鹽酸，測得反應(yīng)放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請回答：

(1)當(dāng)加入212g稀鹽酸時(shí)，放出氣體的質(zhì)量為_____g。

(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____(寫出計(jì)算過程)

(3)加入106g稀鹽酸(即A點(diǎn))時(shí)燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題一：溶液 題型：單選題

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等

B.甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C.t1℃時(shí)，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解

D.t2℃時(shí)，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年吉林省長春市中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

某活動(dòng)小組做了下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)A，證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____；

(2)實(shí)驗(yàn)B，根據(jù)燒杯內(nèi)蠟燭燃燒情況，能夠得出燃燒的條件之一是_____；

(3)實(shí)驗(yàn)C，通過a與c對(duì)比，說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省煙臺(tái)市業(yè)水平考試化學(xué)試卷(拓展訓(xùn)練)《黑卷》 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燃燒的條件及驗(yàn)證二氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì),請回答下列問題。

實(shí)驗(yàn)一：燃燒條件的探究(圖一)

步驟1:打開彈簧夾K,用注射器注入一定量的氮?dú)?在E處點(diǎn)燃酒精燈，木炭不燃燒，澄清石灰水無變化。

步驟2:用注射器注人過量過氧化氫溶液，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后,觀察到木炭燃燒,澄清石灰水變渾濁。

(1)步驟1中,通入氮?dú)獾哪康氖莀_____________________________________。

(2)步驟2中,木炭燃燒的原因是______________________________________。

(3)若用如圖一裝置如何驗(yàn)證燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)?______________________________________。

實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(圖二)

(4)用注射器向A中注入一定量的濃NaOH溶液,觀察到的現(xiàn)象是B中錐形瓶內(nèi)的熱水沸騰,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們得出CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

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