實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn) ,并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能 ,負極產(chǎn)生的氣體能 。則正極產(chǎn)生的氣體是 ,負極產(chǎn)生的氣體是 。
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 。
(3)通電后水發(fā)生 變化,文字表達式為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是( )
A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟 B.從冰箱里取出的雪糕冒“白氣”
C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花” D.久置的澄清石灰水變渾濁
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
ZSM-5分子篩的一個結(jié)構(gòu)單元的化學(xué)式可表示為Si96O192。如果用4個鋁原子取代其中的4個硅原子,形成的原子團所帶的負電荷數(shù)為 。若用按根離子與它結(jié)合達電中性時,所有按根離子共含有 個氫原子。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉) ③自然沉降 ④加熱煮沸
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
明礬可以達到凈化水質(zhì)的作用,除了明礬外,還可用下列中的物質(zhì)達到凈水的目的
A、活性炭 B、高錳酸鉀
C、二氧化碳 D、澄清石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如右圖所示:
⑴ 小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 。
⑵ 凈化后是硬水還是軟水?我認為可用 來檢驗。
⑶ 長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,我采用 的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在2A + B = 2C的反應(yīng)中,1、 2gA完全反應(yīng)生成2gC,B的相對分子質(zhì)量是32,則C的相對分子質(zhì)量是
A、24 B、44 C、40 D、80
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)反應(yīng)4P+5O22P2O5,各物質(zhì)之間的質(zhì)量比正確的是
A、31:40:71 B、31:32:142
C、124:160:142 D、4:5:2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com