寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷燃燒：
（2）鎂作照明彈：
（3）用雙氧水制取氧氣：
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O
22P
2O
5 ．
（2）鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，該反應(yīng)發(fā)出耀眼的白光，鎂可用作照明彈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+O
22MgO．
（3）雙氧水是過(guò)氧化氫溶液的俗稱，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H
2O
22H
2O+O
2↑．
故答案為：（1）4P+5O
22P
2O
5 ；（2）2Mg+O
22MgO；（3）2H
2O
22H
2O+O
2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
二氧化硫工業(yè)上可用于生產(chǎn)硫酸，化學(xué)方程式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4．
（1）現(xiàn)有32g SO2氣體，欲使它完全轉(zhuǎn)化為硫酸，至少應(yīng)通入氧氣多少g？
（2）若將所得硫酸配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，需要加多少水？
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來(lái)制取氧氣（裝置B）．
（1）標(biāo)出儀器（圖1）a、b的名稱：a
；b
．
（2）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式：
．
（3）裝置A中應(yīng)在試管口放
，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）如果裝置B中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是
．
（5）用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽，可用濃硫酸除去水蒸氣，導(dǎo)管連接的順序是a→
→
→d．
（6）圖2中收集氧氣的方法叫
．可用
放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿．這是利用了氧氣的
、
的性質(zhì)．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“水是生命之源”這句話不僅說(shuō)明水是一種重要的營(yíng)養(yǎng)素，還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì)，供給生命需要．但水中溶解不同的物質(zhì)會(huì)對(duì)生命活動(dòng)產(chǎn)生不同的影響．
魚類可在水中呼吸，是因?yàn)樗谢煊?div id="lbt9clv" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．①氧氣②氧元素③氧分子（填序號(hào)）．凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過(guò)濾 ④蒸餾等，其中凈化程度由高到低的順序是
（填序號(hào)）；其中除去污水中臭味最有效的方法是（填序號(hào)）
；制取自來(lái)水的過(guò)程中，往往用氯氣對(duì)水進(jìn)行消毒，氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，請(qǐng)寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖是A．B．C 三種固體的溶解度曲線．根據(jù)圖回答：
（1）溶解度隨溫度的升高而明顯減小的物質(zhì)是
；
（2）在
時(shí)，A．B兩物質(zhì)溶解度相等；
（3）在t
1℃時(shí)，A．B．C溶解度由大到小的順序是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氫原子
；
（2）4個(gè)硫酸根離子
；
（3）3個(gè)二氧化碳分子
；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)鈉原子
；（2）2個(gè)鈉離子
；（3）氯化鈉中鈉的化合價(jià)
；（4）碳酸鈉
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
我國(guó)古代有四大發(fā)明，其中
和
兩種工藝在化學(xué)方面作出了巨大貢獻(xiàn)．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用化學(xué)符號(hào)填空：
五個(gè)氫分子：
兩個(gè)亞鐵離子：
三個(gè)硫酸根離子：
氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)：
．
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