下列說法錯誤的是
A. 放學回到家中,還未進入廚房就聞到了媽媽炒菜時的香味,說明分子在不斷運動
B. 風把蠟燭吹滅了,是因為蠟燭的著火點降低了
C. CO2可用于滅火,CO可用作燃料
D. 化肥(NH4)2SO4不能與堿性物質(zhì)混合使用
科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
有關(guān)氧氣的制取、收集、驗滿、性質(zhì)的實驗中錯誤的是( 。
A. 制取 B. 收集
C. 驗滿 D. 性質(zhì)
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科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:實驗題
用圖裝置進行O2制取實驗。
(1)KMnO4受熱分解的化學方程式為______。
(2)用向上排空氣法收集氧氣的原因是______。
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科目:初中化學 來源:湖北省咸寧市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:填空題
請用化學用語填空。
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,該微粒的符號_______________。
(2)稀有氣體氦的化學式______________。
(3)保持雙氧水化學性質(zhì)的最小微粒_______________。
(4)寫出硫酸鋁的化學式并標出鋁元素的化合價_______________。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:填空題
(6分)如圖所示,A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)。圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示相互能反應(yīng)。F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C、G成為下為氣體,在實驗室中常用A制取G。
(1)F的化學式是 ;物質(zhì)A的一種用途是 ;
(2)DC反應(yīng)的化學方程式是 ;
(3)圖中涉及B物質(zhì)的反應(yīng)中,未出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A. 乙醇可作燃料
B. 氧氣用于煉鋼
C. 金剛石用來裁玻璃
D. 氯化鈉用來制純堿
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。
(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
①從微觀角度看,B圖表示:_____(填化學符號);
②從宏觀角度看,圖中表示化合物的是_____(填字母符號,下同);
(2)在一定的條件下,A和B能發(fā)生化學反應(yīng)生成 E和F,其中F是單質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:
則該反應(yīng)的化學方程式為_____。
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