下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、不銹鋼B、金剛石
C、鋁合金D、石灰石
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的分類(lèi)
分析：純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．
解答：解：A、不銹鋼的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，屬于混合物；
B、金剛石是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；
C、鋁合金的主要成分是鋁，還含有一些其它物質(zhì)，屬于混合物；
D、石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類(lèi)就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是屬于純凈物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是元素周期表中的一部分

在元素周期表中，同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數(shù)依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學(xué)反應(yīng)中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強(qiáng)．
請(qǐng)回答：
（1）硅的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
；原子序數(shù)為13的元素符號(hào)為
 
，它屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素；它與原子序數(shù)為8的元素形成化合物的化學(xué)式為
 

（2）原子半徑：鈉
 
鎂（填“＞”或“=”或“＜”，下同），原子得電子能力：硫
 
氯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在生產(chǎn)、生活實(shí)際中的下列做法，不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A、農(nóng)民在自己責(zé)任田里焚燒秸稈
B、工商管理局采用焚燒方法快速有效地處理假冒偽劣食品
C、工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣
D、3月12日“植樹(shù)節(jié)”這一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)到荒山種樹(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂直懸空在試管口正上方
B、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C、滴瓶上的滴管用后要及時(shí)清洗
D、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)試管口應(yīng)對(duì)著自己

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

奶制品廠收購(gòu)牛奶時(shí)，通過(guò)測(cè)定含氮量來(lái)確定牛奶中蛋白質(zhì)含量的等級(jí)，這里的“氮”是（　�。�
A、氮原子B、二氧化氮
C、氮元素D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為2：1，僅有這兩種元素組成的化合物里，A、B兩元素的質(zhì)量比為2：3，期中B顯-n價(jià)，則此化合物中A元素的化合價(jià)為（　　）
A、+2n
B、+3n
C、+
2
3
n
D、+
4
3
n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，若○表示氧原子，●表示氫原子，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、圖中甲、乙物質(zhì)都是氧化物
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)前后分子種類(lèi)、原子種類(lèi)均沒(méi)有改變
D、圖中甲、乙兩種物質(zhì)是由分子構(gòu)成，丙物質(zhì)由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法或做法不正確的是（　�。�
A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)不能混合施用
B、霉變的糧食或發(fā)霉的食品不能食用，也不能用作飼料
C、一束太陽(yáng)光從空氣斜射入水中，其傳播路線不會(huì)改變
D、胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過(guò)多的病人可以服用氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等抗酸藥物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　�。�
A、五氧化二磷，氧氣
B、糖水，白酒
C、氮?dú)猓諝?/span>
D、空氣，二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案