下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A. 電解水一段時(shí)間 B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

C. 加熱氯酸鉀 D. 加熱一定量高錳酸鉀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:貴州省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

請(qǐng)用H、C、O、Ca四種元素中的一種或幾種元素,按要求完成下列表格中空格內(nèi)容:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出由上述四種元素中的一種或幾種粒子,構(gòu)成符合下列要求的粒子的化學(xué)符號(hào)

①兩個(gè)氫原子

②兩個(gè)一氧化碳分子

③兩個(gè)氧離子

________

_______

________

(2)請(qǐng)寫(xiě)出由上述四種元素中的一種或幾種元素,組成符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式

①有劇毒的氣體物質(zhì)

②可燃冰的主要成分,

________

______

(3)用上述元素中的一種或幾種元素組成物質(zhì),寫(xiě)出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式

①生成堿的化合反應(yīng)

②工業(yè)制取二氧化碳

________

_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

2019年,世界環(huán)境日中國(guó)主題是:藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者。為了讓曹縣天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議并不合理的是( )

A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B.開(kāi)發(fā)和利用各種清潔能源

C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D.分類(lèi)回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

豆類(lèi)、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指( 。

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題

自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)操作X的名稱(chēng)是_____, 在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____小明在進(jìn)行該操作時(shí)發(fā)現(xiàn)所得液體仍渾濁,其可能的原因是_____。( 填寫(xiě)序號(hào))

a.漏斗內(nèi)濾紙破損

b.漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁.

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣

d.濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁

(2)試劑A的名稱(chēng)是_____,這是因?yàn)樗軌蛭剿械腳____

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4) 能作消毒劑與絮凝劑。標(biāo)出高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是_____

(4)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是_____

(5)氯氣可用作消毒劑,制取氯氣的反應(yīng)為: , X的化學(xué)式為_(kāi)____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

A.紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量

B.硫粉在空氣中燃燒,火焰呈明亮的藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體,放熱

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):②_____;

(2)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號(hào));如果用E圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題

已知Co有三種氧化物:CoO、Co2O3、Co3O4。9.30gCo(OH)2在空氣中加熱至290℃時(shí)已完全脫水成8.30g氧化物A;繼續(xù)加熟A至1000℃對(duì),剩余固體為7.50g氧化物B。則下列說(shuō)法正確的是

A.Co的三種氧化物申Co3O4的氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B.氧化物A的化學(xué)式為CoO

C.氧化物B的化學(xué)式為CoO

D.A到B的過(guò)程中,損失的是氧元素質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省周口市西華縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.測(cè)定空氣里氧氣的含量 B.證明CO2密度比空氣的大 C.檢查裝置的氣密性 D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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