化學(xué)課上,老師展示了一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體,并告訴同學(xué)該無(wú)色液體中只含有H、O兩種元素.我和小組同學(xué)進(jìn)行了探究:
(1)對(duì)該無(wú)色液體我們作了如下的假設(shè):①當(dāng)該無(wú)色液體為純凈物時(shí),它可能是 ;②當(dāng)該無(wú)色液體為混合物時(shí),它是
(2)為了證明假設(shè)②是正確的,我的實(shí)驗(yàn)方案是:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
【考點(diǎn)】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿(mǎn).
【專(zhuān)題】科學(xué)探究.
【分析】(1)根據(jù)氫、氧兩種元素所組成的化合物,對(duì)該瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色液體進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)雙氧水在二氧化錳催化下分解放出大量氧氣的化學(xué)性質(zhì)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行猜想的驗(yàn)證.
【解答】解:(1)氫、氧兩種元素組成的化合物只有水和過(guò)氧化氫兩種,水和過(guò)氧化氫溶液為只含有H、O兩種元素的無(wú)色液體,因此,當(dāng)液體為純凈物時(shí)猜想為水,當(dāng)液體為混合物時(shí)猜想為過(guò)氧化氫溶液;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常使用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化下分解制取氧氣,因此,可把猜想為過(guò)氧化氫溶液的無(wú)色液體取少量加入盛有黑色二氧化錳粉末的試管中,并伸入帶火星的木條,觀察到帶火星的木條復(fù)燃,則可證明猜想是成立的.
故答案為:
(1)①水;②過(guò)氧化氫溶液;
(2)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量該無(wú)色液體加入盛有黑色二氧化錳粉末的試管中,并伸入帶火星的木條 產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,假設(shè)②正確
【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí),首先根據(jù)物質(zhì)組成的特征進(jìn)行猜想,然后分析需要驗(yàn)證猜想的物質(zhì)的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)脑噭,?duì)猜想進(jìn)行合理的驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
加熱液體 B.
傾倒藥品 C.
稱(chēng)量藥品 D.
過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表述不完全正確的一組是( 。
A、對(duì)生活常識(shí)的分析 B、現(xiàn)象的解釋
①酥脆的餅干放置在空氣中一段時(shí)間會(huì)變軟,說(shuō)明空氣中含有水蒸氣.
②夏天吃剩下的食物要及時(shí)放入冰箱,因?yàn)槭澄锞徛趸髸?huì)變質(zhì).
③膨化食品中通常充有氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,因?yàn)榈獨(dú)庠谕ǔG闆r下化學(xué)性質(zhì)不活潑. ①發(fā)燒病人測(cè)體溫時(shí)汞柱上升:原子之間有間隔,溫度升高原子間隔變大
②氧氣支持燃燒,氮?dú)獠恢С秩紵悍肿硬煌瘜W(xué)性質(zhì)不同
③電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分
C、儀器的用途 D、對(duì)分子和原子的認(rèn)識(shí)
①量筒:測(cè)量液體的體積
②玻璃棒:攪拌,加速溶解
③滴管:吸取和滴加少量的液體 ①都能構(gòu)成物質(zhì)
②都在不停的運(yùn)動(dòng)
③分子可分,原子不可分.
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中常用活性炭?jī)艋@是利用了活性炭具有 性.用 可以鑒別硬水和軟水.生活中常用。弧來(lái)降低水的硬度.實(shí)驗(yàn)室常用 來(lái)降低水的硬度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液:(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一種試劑將它們一次性鑒別,應(yīng)選用的試劑為( )
A.HCl B.BaCl2 C.NaOH D.Ba(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)下表中的除雜方法,其中方法正確的是( )
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入過(guò)量稀鹽酸 |
B | CuO粉末 | C | 加入過(guò)量稀鹽酸,過(guò)濾,干燥 |
C | N2氣體 | O2 | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
D | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是
A.通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
B.通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣
C.提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式
D.施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
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