根據下圖所示裝置,完成下列問題。
(1)寫出圖中標有字母的儀器的名稱:a.________,b.________。
(2)實驗室欲制取并收集氧氣,應選用裝置______(填裝置編號,下同)和裝置________連接;或選用裝置________和裝置________連接。制取氧氣反應的化學符號表達式分別為______________________________;____________________________________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿,則應將帶有火星的木條放在________。
(3)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體。已知甲烷難溶于水,比空氣的密度小,制備甲烷氣體選擇________(填裝置編號)發(fā)生裝置,要收集更純凈的甲烷氣體,最好用________法收集。
科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應裝置圖,回答下列問題:
(1)甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用?
甲:________________________________。
乙:________________________________。
(2)甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細沙?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,加熱至氣體不再產生,試管內固體剩余物是________________。改用高錳酸鉀制取氧氣,加熱到沒有氣體產生時,試管內固體剩余物有________________。這兩個反應的固體剩余物中都有________,但它在兩個反應中的作用不一樣,在氯酸鉀分解中它是______________,在高錳酸鉀分解中它是________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( )。
①沒有給試管均勻加熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦二氧化錳中混有可燃物。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖,指出其中的錯誤:
(1)________________________________________________________________________;
(2)________________________________________________________________________;
(3)________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
一種新型綠色電池——燃料電池,是把H2、CO、CH4和空氣不斷輸入,直接氧化,使化學能轉變成電能,被稱為21世紀的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體可作為燃料的原因是( )。
A.都是無毒無害的氣體 B.都可以燃燒并放出大量的熱
C.燃燒產物均為二氧化碳和水 D.均在自然界大量存在
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科目:初中化學 來源: 題型:
“綠色化學”能實現零排放(即反應物中的原子利用率達到100%)。
CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料。根據零排放的要求,以CO和H2合成的下列物質中,不符合要求的是
A.甲醇(CH4O) | B.乙酸(C2H4O2) |
C.乙醇(C2H6O) | D.甲醛(CH2O) |
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