A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如下圖所示,(“→”指向生成物。)其中B是紅色粉末, A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸。請回答下面問題:
(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是 ; 物質(zhì)E的化學(xué)式是 。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
(3)物質(zhì)C的用途有 (寫一點(diǎn)即可)。
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在這學(xué)期我們主要學(xué)了以下物質(zhì):① 氧氣、②木炭、③二氧化碳、④一氧化碳、⑤甲烷、⑥氫氣,請按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。
(1)光合作用的主要原料之一是______; (2)可用于醫(yī)療急救的是__________。
(3)最理想的清潔燃料是 ; (4)天然氣的主要成分是 ;
(5) 能使人中毒的是 ____ ; (6)冶金工業(yè)中,常用做還原劑的固體是 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設(shè)】他們分別對這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);
丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);
你認(rèn)為可能與 有關(guān)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請你填寫下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | 溶液變紅,過一會兒紅色消失 | 甲同學(xué)猜想___________(填“正確”或不正確”) | |
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。請寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_______________。
(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[
說明:溶液無色時(shí)色度值(透過率)為100%]。請你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:_______________________ _;____________________________________。
②推測5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時(shí)間約為( )
A.小于30s B.30-90s C.90-140s D.140-180s E.180-280s F.大于280s
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( )
A.在t2℃時(shí),a的溶解度等于b的溶解度
B.在t1℃時(shí),a、c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.c的飽和溶液由t1℃升溫至t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D.將t2℃的a、b的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a>b
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為 (填名稱)。
(2)化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
![]() |
① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分)。
② 下列對該反應(yīng)的敘述正確的是 (填序號)。
a.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
b.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
c.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
d.若有24 g的A完全參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為9 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1. 據(jù)2015年3月15日央視報(bào)道,北京市場九成的鴨血都是假鴨血。真正鴨血中含有多種人體所需的元素,其中某種金屬元素的含高較高,人體若缺乏該元素易導(dǎo)致貧血疾病的發(fā)生,該元素是( �。�
A.鈣 | B.鋅 | C.鐵 | D.碘 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法
錯(cuò)誤的是( �。�
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時(shí),N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在t1℃時(shí),100 g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測定某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①在三個(gè)燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液;②向三個(gè)燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
燒杯 | 燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ |
加入CaCl2的質(zhì)量/g | 5.55 | 12 | 15 |
w/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(20) 將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到 g固體,該固體由 和 組成(后兩空填化學(xué)式)。
(21) 樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。
(1) 常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__________ ____________。
(2) 利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、___ _______等(請舉1例)。
(3) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源�!翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為___________ _________。
(4) 在新能源汽車未普及時(shí),下圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。
① 以下對乙醇作汽車燃料的描述錯(cuò)誤的是________;
A.原料來源豐富
B.是可再生能源 C.燃燒沒有污染
② 在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。
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