1.現(xiàn)有六種物質(zhì):甲烷、氧氣、二氧化碳、水、氮氣、二氧化硫,請用化學式填寫:
①供給呼吸的氣體是O2;②干冰的成分是CO2;③最常見的溶劑是H2O;④天然氣的主要成分是CH4;⑤引起酸雨的氣體是SO2;⑥空氣中含量最多的氣體是N2

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱,然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可.

解答 解:①氧氣能供給呼吸,故填:O2;
②干冰是固態(tài)的二氧化碳,故填:CO2;
③水是最常見的溶劑,故填:H2O;
④天然氣的主要成分是甲烷,故填:CH4;
⑤二氧化硫是造成酸雨的主要氣體之一,故填:SO2;
⑥氮氣是空氣中含量最多的氣體,故填:N2

點評 本題難度不大,熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.二氧化碳是導致地球上發(fā)生“溫室效應(yīng)”的主要氣體,人類意識到它的排放必須控制.空氣中二氧化碳的含量是0.03%,但由于人類大量使用化石燃料,空氣中二氧化碳含量明顯上升.
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,并放出氧氣.
(3)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議合理的是①②③ (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;②減少化石燃料的使用;③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
(4)請列舉一種新能源太陽能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.將運動量一定量的鐵粉放進硫酸銅和硫酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得濾液和濾渣,下列說法中不合理的是( 。
A.濾液中可能含有硫酸銅B.濾液中一定含有硫酸鋅
C.濾液中可能含有硫酸亞鐵和硫酸銅D.濾渣中一定含有銅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.書寫正確的化學方程式是( 。
A.CaO+H20→Ca(OH)2B.C+2CuO$\stackrel{高溫}{→}$Cu+CO2
C.H2CO3$\stackrel{△}{→}$H2O+CO2D.CaCO3→CaO+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于“He”的描述正確的是( 。
A.1個氦原子的質(zhì)量為4gB.氦氣屬于稀有氣體
C.氦氣的摩爾質(zhì)量是4gD.氦氣因密度小可制成霓虹燈

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于物理變化的是(  )
A.煤炭燃燒B.海水曬鹽C.糧食釀酒D.酸堿指示劑變色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.化學反應(yīng)中,肯定有變化的是( 。
A.原子的數(shù)目B.分子的種類C.分子的數(shù)目D.總質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.實驗室中有一瓶燒堿固體,打開瓶蓋在空氣中一段時間后,小王認為它可能變質(zhì),請你和他一起探究.
(1)小王認為燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(寫化學方程式),所以保存氫氧化鈉必須密封.
(2)小王認為這瓶燒堿的可能組成有:A、全部是燒堿;B、全部是碳酸鈉;小李認為還有第三種可能性,請你說出是燒堿和碳酸鈉.
(3)對于第三種可能性,小李設(shè)計了一下的探究實驗,請你幫他一起完成:
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
1取少量固體,往其中滴加稀鹽酸.有氣泡冒出
固體中含有碳酸鈉
2另取少量固體,加水充分溶解,加入過量的氫氧化鈣溶液.
產(chǎn)生白色沉淀

固體中含有碳酸鈉.
3對上述反應(yīng)后的混合物過濾,在濾液中加入酚酞溶液.變紅色
固體中含有氫氧化鈉.
(4)請你寫出上面第二步的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(5)你認為小李的第三步設(shè)計正確嗎?說出理由不正確,因為氫氧化鈣溶液顯堿性,過量的氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色;再有氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.
(6)小趙認為檢驗固體中有氫氧化鈉的實驗可以這樣設(shè)計:取少量固體,加水充分溶解,往其中滴加酚酞試劑,變紅色,呈堿性,說明固體中還有氫氧化鈉.這種設(shè)計合理嗎?說明理由不合理,因為碳酸鈉溶液也顯堿性,即使固體中沒有氫氧化鈉,溶液也能使酚酞試液變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:
(1)常溫下,用過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母,下同),收集裝置是D或E.
(2)B裝置中長頸漏斗的優(yōu)點是防止氣體發(fā)生裝置內(nèi)氣壓過高,長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是形成液封,防止氣體從管口逸出,收集氣體是導管伸入集氣瓶底的原因是便于把集氣瓶內(nèi)的空氣排凈.
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解[產(chǎn)物為碳酸鈉(Na2CO3)、二氧化碳和水]來制取,該反應(yīng)的化學方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;收集裝置是D.

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