A. | 銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),有金屬銀生成 | |
B. | 置換反應(yīng)前后,組成各物質(zhì)的所有元素的化合價(jià)一定不變 | |
C. | 一氧化碳在氧氣中燃燒,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:v(CO):v(O2)=2:1 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
分析 A、根據(jù)銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀分析;
B、根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn)分析元素化合價(jià)分析;
C、根據(jù)一氧化碳和氧氣反應(yīng)的方程式分析化學(xué)計(jì)量數(shù)分析;
D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的能量變化分析.
解答 解:A、銅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸銅和銀,故說法正確;
B、置換反應(yīng)有單質(zhì)參加反應(yīng)和生成,單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,因此反應(yīng)前后元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變,故說法錯(cuò)誤;
C、一氧化碳和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,反應(yīng)的方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2,因此參加反應(yīng)的一氧化碳和氧氣的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為2:1,故說法正確;
D、化學(xué)反應(yīng)有的吸熱,如碳酸鈣高溫分解,有的放熱,如木炭燃燒,故說法錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),依據(jù)相關(guān)的知識(shí)分析,能夠考查學(xué)生的分析問題能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蕪湖:汽車組裝 | B. | 銅陵:金屬冶煉 | C. | 淮北:布匹紡織 | D. | 阜陽:鐵路改造 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CuS04、Ag、Fe | B. | Cu、Ag、FeS04 | ||
C. | Fe、Cu、稀鹽酸、AgN03 | D. | Cu、FeCl2、AgN03 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 白藜蘆醇中有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫、3個(gè)氧原子 | |
C. | 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228 | |
D. | 白藜蘆醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氣體時(shí),先裝藥品,后檢查裝置的氣密性 | |
B. | 收集氧氣時(shí),先將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,再加熱藥品 | |
C. | 加熱試管時(shí),先使試管底部均勻受熱,后用酒精燈的外焰固定加熱 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管 |
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