從C、 H、O、Cl、K五種元素中選擇適當?shù)脑匕匆筇羁眨?/p>

（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：

①三個鉀原子__________________；②五個碳酸根離子______________。

（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：

①固體俗稱“干冰”的是____________；②實驗室制取二氧化碳常用的酸是_______；

③可用于煉鐵的有毒氣體是__________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學期12月份月考化學試卷 題型：單選題

現(xiàn)將10gA和足量的B混合加熱，A與B充分反應后生成8gC和4gD。則反應生成12gD需要B的質量是( )

A. 2g B. 6g C. 8g D. 10g

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要．下列實驗操作正確的是（ ）

A. 點燃酒精燈 B. 滴加液體 C. 加熱液體 D. 讀取液體體積

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2017屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化如圖所示。試劑X是下列物質中的（ ）

A. NaOH B. H2O C. Mg D. CaCO3

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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列所給的實驗裝置，回答有關問題：

（1）A裝置中儀器a的名稱是_____。使用儀器a有很多注意事項，請任意寫出一點來_____ 。

（2）老師從實驗室中拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：

猜想：小明認為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，請你寫出此反應的化學方程式：__________，制取該氣體，應選取上圖中的發(fā)生裝置_______（填序號，以下同），收集裝置是__________（填序號，從A—E中選）。如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，其化學方程式為____________。

（3）小軍在實驗操作考試中抽到的考題是“實驗室制取二氧化碳，并驗證其性質”，請回答下列問題：①用排空氣法收集二氧化碳時，檢驗集氣瓶是否收集滿的方法是_____________，如何檢驗氣體是二氧化碳？(請用化學方程式表示)_________________。

②若B與M連接，則M中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 _____________ 。

③若B與H連接，則H中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ______，說明了CO2具有__________的化學性質，因此CO2可用于_____________。

（4）現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮氣體，小明查到如下資料。

①制取NO2的反應原理：Cu + 4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2 + 2NO2↑+ 2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大且有毒氣體，能與水發(fā)生反應。

③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。結合已掌握的知識，選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮氣體，從左到右的連接順序為________(填接口序號)

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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質鑒別的實驗方法錯誤的是

鑒別物質
 

實驗方法
 

A. 過氧化氫和蒸餾水
 

分別加入MnO2，看是否有氣泡
 

B. 鎂和鋅
 

分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
 

C、二氧化碳、氧氣和空氣
 

將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
 

D. 活性炭和氧化銅
 

分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
 

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科目：初中化學 來源：內蒙古巴彥淖爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

以下是小明同學書寫的部分化學用語，其中正確的是( )

①氖氣---He ②五氧化二磷---O5P2 ③氯化鐵---FeCl3 ④鈉元素顯+1價---Na+1

⑤兩個鋁離子---2Al3+

A. ①②④ B. ③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)呼和浩特市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列氣體都屬于空氣污染物的是( )

A. 天然氣，氧氣，一氧化碳 B. 二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳

C. 二氧化硫，二氧化碳，一氧化氮 D. 臭氧，氧氣，二氧化硫

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科目：初中化學 來源：陜西省咸陽市2018屆九年級第一學期第二次月考（12月）化學試卷 題型：單選題

下列處理事故的方法不正確的是()

A. 電器著火，迅速切斷電源

B. 圖書著火，用泡沫滅火器滅火

C. 天然氣泄漏，迅速關閉閥門并開窗通風

D. 灑在實驗桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

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