證明一瓶氣體是氧氣的最好方法是

    A．燃著的木條       B．干冷的燒杯       C．帶火星的木條    D．澄清的石灰水

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


請用化學符號填空。

⑴鉀離子     ；⑵2個磷原子    ；⑶甲烷      ；⑷二氧化硫       

（1）鋅元素　　（2）2個氫原子  ；   （3）3個五氧化二磷分子    （4）天然氣的主要成分     (5) 2個氧分子     ；(6)人體中含量最高的金屬元素       ；(6) 寫出硫酸鈉的化學式并標出其中硫元素的化合價    ；(7)2 個亞鐵離子        。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學用量筒量液體，開始時視線與凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為25mL，倒出部分液體后仰視，讀數(shù)為20mL，試判斷，該同學倒出的液體體積實際為                     

A．等于5mL        B．小于5mL          C．大于5mL      D．A、B、C都有可能

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科目：初中化學 來源： 題型：


課本“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”

研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣。

思考：判斷某物質(zhì)是否為催化劑，不僅要看該物質(zhì)是否改變了其它物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，還要看其自身的___________和___________在反應(yīng)前后有無發(fā)生變化。

經(jīng)探究：除了MnO2固體外，F(xiàn)eCl3溶液和CuSO4溶液均可對H2O2分解具有催化作用。下面是化學探究小組對這幾種催化劑進行的進一步的實驗探究。

一、探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”

利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對 H2O2分解反應(yīng)的影響”，實驗中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%，裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強成正比。反應(yīng)放熱忽略不計．）

（1）寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號表達式______________________________________，

（2）圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結(jié)果，從圖中可以看出_____________________________________________________________。

 


（3）當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線．曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0.08克時，分解速度達到實驗要求．在此實驗條件下，若MnO2的質(zhì)量有4克（一藥匙），就能使如圖__________（選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求。

            

二、探究相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果

【定性研究】

（4）如圖甲，可通過觀察__________________________來定性比較兩者的催化效果。

【定量研究】

（5）如圖乙，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是_______________________________。要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的______________。

    【實驗拓展】

探究小組同學通過查閱資料得知：除了上述幾種物質(zhì)可以做過氧化氫溶液分解的催化劑外，CuO、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是 _________（填序號）。

  A．不用催化劑過氧化氫溶液就不能分解

  B．同一個化學反應(yīng)可以有多種催化劑，同一物質(zhì)也可以做不同反應(yīng)的催化劑

  C．催化劑只能加快化學反應(yīng)的速率

  D．某同學用氯酸鉀制氧氣時，誤將高錳酸鉀當作MnO2一起加熱，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)    速率和氧氣的產(chǎn)量均增加了，故催化劑還可以增加生成物的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)中是氧化物的是

   A．鐵             B．五氧化二磷      C．清新的空氣      D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化合物中氮元素的化合價為+4價的是

   A．N2            B．NO2            C． NO          D．HNO3          

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）該元素屬于        元素（填元素類別）；

（2）在化學反應(yīng)過程中，此元素容易      電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；若用M來表示該原子的元素符號，則它與氧元素形成的化合物的化學式為         ；

（3）下列原子結(jié)構(gòu)示意圖與上圖中元素的化學性質(zhì)相似的是         。（填序號）

                  

     

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)三態(tài)的變化從分子角度看實質(zhì)就是                                （        ）

A、分子運動速度的改變          B、分子間隔的改變     

C、分子大小的改變              D、分子種類的改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是

   A．100g空氣中有78g氮氣          B．空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

   C．醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉           D．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

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