【題目】利用化學知識,完成下列相關問題:
①在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,在空氣中體積百分含量為的氣體是__________,造成“酸雨”的氣體是_____________。(均用“化學式”表示)。
②水是人類寶貴的自然資源。
I.自來水凈化中,常用__________作凝聚劑,使水中雜質沉降。
II.常溫下,打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與__________有關。
III.水電解時,連接電源負極的玻璃管內的氣體具有的性質是__________(填序號)。
a.有色有味 b.能夠燃燒 c.支持燃燒 d.易溶于水
IV.下圖是水通電后分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列__________(用圖中的字母表示),其中元素以游離態(tài)存在的圖示是__________。(填寫圖示序號)
V.除去水中難溶性雜質固體的操作是__________,其中玻璃棒的作用是__________;
VI.如圖是淡化海水的模擬裝置。
冷凝器中用水作冷卻劑是利用其_____________。
a.水分子的締合性 b.比熱容大 c.分散性
【答案】O2 SO2 明礬 壓強 b cab b 過濾 引流 b
【解析】
①在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,在空氣中體積百分含量為21%的氣體是氧氣,化學式為O2;上述氣體中造成“酸雨”的氣體是SO2。
②Ⅰ.由于明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性,自來水凈化中,常用明礬作凝聚劑,使水中雜質沉降。
Ⅱ.常溫下,打開汽水瓶塞,壓強減小,在高壓時多溶解的二氧化碳揮發(fā)出來,所以有氣泡冒出,說明氣體溶解度與壓強有關。
Ⅲ.水電解時,連接電源負極的玻璃管內的氣體是氫氣具有可燃性,能夠燃燒。
Ⅳ.如圖一是水通電后分解過程中微粒變化的部分示意圖,由化學反應的實質是分子的破裂原子的重新組合可知,它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列cab,其中元素以游離態(tài)存在的圖示是b,b中有氫氣單質;
V.除去水中難溶性雜質固體的操作是過濾,其中玻璃棒的作用是引流;
Ⅵ.如圖二是淡化海水的模擬裝置。冷凝器中用水作冷卻劑是利用其比熱容大。
故答為:①O2,SO2;②Ⅰ:明礬;Ⅱ:壓強;Ⅲ:b;Ⅳ:cab,b;Ⅴ:過濾,引流;Ⅵ:b
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會_____。結論:石蠟的密度比水_____。
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,由外到內分別是_____、_____、_____。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在_____處(填字母)的火柴梗的最先變黑。結論:蠟燭火焰的_____溫度最高。
(3)檢驗產物:用干冷燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯內壁有_____產生;把內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,觀察到_____;結論蠟燭燃燒生成了_____和_____。
(4)熄滅后:有白煙產生,白煙的成分是_____,點燃白煙后蠟燭_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】由A和B兩種元素組成的化合物中,已知A和B的元素質量比為21:8,而A和B的相對原子質量之比為7:2,則該化合物的化學式為( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖所示的實驗探究酒精中所含元素的種類。
點燃酒精燈,在火焰上方罩一個冷而且干燥的漏斗,將導氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內,觀察到漏斗內壁有_________出現(xiàn);澄清石灰水_________。綜合上述實驗。說明酒精中一定含有_______和________兩種元素。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖裝置制取氧氣,并檢驗氧氣的性質。
①A中盛放固體的儀器名稱為_____;A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為_______________。
②“C”的收集方法稱為________;鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為_____,反應的化學方程式為_____。
③B中錐形瓶中放入的二氧化錳的作用是_______,B裝置中使用分液漏斗不使用長頸漏斗的原因是_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有高錳酸鉀、紅磷、鐵、木炭、硫、鎂帶、蠟燭等,按下面的要求選擇適當?shù)奈镔|和適當條件發(fā)生化學反應,寫出反應的文字表達式,在括號內注明反應的類型(化合反應、分解反應)。
(1)寫出一種紫黑色粉末加熱的反應_____;(_____)反應)
(2)寫出一種黃色固體物質的燃燒反應_____;(_____)反應)
(3)寫出一種紅色固體物質的燃燒反應_____(_____)反應)
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科目:
來源: 題型:【題目】某學生寫了下面6個化學方程式。
A Mg+O2=MgO2
B 2P2+2O52P2O5
C Cu2(OH)2CO3=CuO↓+H2O+CO2↑
D 3Fe+2O2↑=Fe3O4
E Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
F CuO+H2=Cu↓+H2O
其中(請?zhí)钚蛱?/span>):
(1)化學式寫錯的有______;
(2)化學式正確但不符合質量守恒定律的有______;
(3)反應條件應該注明而未注明的有______;
(4)“↑”、“↓”使用不當或遺漏的有______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于電解水實驗的敘述錯誤的是( )
A. 試管a中的氣體是
B. 試管b中的氣體能使帶火星的木條復燃
C. 產生的和的質量比為
D. 產生的和的體積比為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學常見物質,它們之間轉化關系如圖所示(部分生成物已略去)
其中A為紅棕色固體,反應①為冶金工業(yè)的重要反應,且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質,其它物質為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。請按要求填空:
(1)寫出下列物質的化學式:A______ F______
(2)①~④的反應中屬于置換反應的是______________(填序號)。
(3)反應④的化學方程式為_____________________________________。
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