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【題目】某同學稱取一定質量的鋅樣品（含有少量不與稀硫酸反應的雜質），放入燒杯中，加入100g稀硫酸，恰好完全反應，生成氣體的質量與反應時間的關系如圖所示，試回答下列問題：

（1）化學反應的基本類型是______；

（2）樣品中鋅的質量是多少_____？稀硫酸的溶質質量分數是多少_____？（寫出計算過程）

【答案】置換反應 6.5g 9.8%

【解析】

（1）鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的方程式故填Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；反應物生成物均是一種單質和一種化合物，屬于置換反應，故填置換反應；

（2）有題意可知恰好完全反應生成氫氣質量為0.2g，根據化學方程式進行計算，解：設樣品中鋅的質量為X，所用稀硫酸中溶質的質量為Y，

解得X＝6.5g，故填6.5g；

解得Y＝9.8g,根據題意稀硫酸中溶質的質量分數為×100%＝9.8%，寫出答樣品中金屬鋅的質量是 6.5g，所用稀硫酸中溶質的質量分數為9.8%，故填9.8%。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋅是人體健康所必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫力功能底下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標簽，請根據標簽信息通過計算回答以下問題：

（1）葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的；

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素質量比為_____；

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為_____；（精確到0.01%）

（4）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療時每天還需要補充13mg鋅元素，則此患者每天需要服用該口服液_____支。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列化學方程式，并在括號內注明反應的基本類型。

⑴煙幕彈反應原理________________________________________（__________）反應；

⑵高溫下碳與氧化銅反應____________________________________；

⑶實驗室用一種物質制氧氣________________________________（__________）反應；

(4)有水生成的分解反應_____________________；__________________________。(兩個)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】禽流感呈現出在全球蔓延的趨勢，目前治療禽流感的新藥“達菲”已研制成功，其主要成分是莽草酸化學式為，以下關于它的描述正確的是　　

A. 莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 莽草酸中含有7個碳原子，10個氫原子，5個氧原子

C. 莽草酸中C、H、O各元素質量比為7：10：5

D. 莽草酸分子的相對分子質量是22

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方案的設計中，不能達到目的是（　�。�

A、比較二氧化碳含量

B、研究MnO2的催化作用

C、比較溫度對微粒運動速度的影響

D、區(qū)分硬水和軟水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】過氧化氫在生產生活中有著廣泛的應用。化學實驗小組對過氧化氫的某些性質進行了研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如圖所示進行實驗（還測量收集的氧氣體積），過氧化氫分解的化學方程式為_____。

（2）能用排水法收集氧氣的原因是_____。

（3）已知：常溫常壓下，氧氣的密度為1.33gL﹣1．實驗小組稱量了10g溶質質量分數為 6%的過氧化氫溶液進行實驗，如果將該過氧化氫溶液一次性全部放入錐形瓶中，則選擇規(guī)格為_____mL（選填“50”、“200”或“250“”）的量筒收集氧氣較為合適。

（4）實驗小組同學還探究了溫度對過氧化氫分解速率的影響，相關實驗數據如表：

實驗序號

①

②

③

H2O2溶液的濃度%

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

反應時間/min

40

40

40

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

由此得出的結論是_____。

Ⅱ．腐蝕性

（查閱資料）H2O2溶液有一定的腐蝕性。

（進行實驗）將銅片分別浸泡在以下3種溶液中進行實驗，實驗現象如下表：

編號

④

⑤

⑥

實驗

一段時間后的現象

無明顯變化

溶液變藍，緩慢產生細小氣泡

無明顯變化

（解釋與結論）

（5）實驗④的作用是_____。

（6）實驗⑤中銅片被腐蝕的反應為Cu+H2O2+H2SO4＝CuSO4+□_____，請補全該反應的化學方程式。

（反思交流）

（7）小紅同學提出，實驗⑤中除發(fā)生（6）所給的反應外，還發(fā)生了另一個反應導致有細小的氣泡產生，該反應的反應物是_____。

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【題目】2018年平昌冬奧會閉幕式上，北京市長陳吉寧接過巴赫主席轉交的五環(huán)旗，向全世界正式宣布冬奧會正式進入北京時間。如圖為輪滑鞋的構造，請回答下列問題。

(1)所標物質中，屬于金屬材料的是_____(寫出一種即可)；

(2)用鋁合金而不用純鋁做支架的原因_____；

(3)輪滑鞋在雨天使用后不注意保養(yǎng)，橡膠輪里面的鋼制軸承容易生銹，影響使用。鋼制軸承生銹是因為接觸了_____；

(4)用一個化學力程式證明金屬鋁、鐵的活動性_____；

(5)小芳將長條狀鋁片的一端放在酒精燈火焰上灼燒片刻，輕輕搖動鋁條，受熱段會左右搖晃，卻不像蠟燭那樣滴落。為探究其原因，小芳查閱資料得知：鋁的熔、沸點分別是660℃、2460℃；氧化鋁的熔、沸點分別為2054℃、2980℃．試解釋上述實驗現象：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制備和收集氣體是初中化學的重要實驗，請根據下列實驗裝置回答問題。

（1）寫出圖中標有①的儀器的名稱：①_____。

（2）連接B和F裝置可用于實驗室制取二氧化碳，請寫出B裝置內所發(fā)生反應的化學方程式是_____。在此實驗過程中驗證二氧化碳是否已收集滿的方法_____。

（3）上述裝置中的A裝置有一明顯錯誤，請將其改正_____。某同學準備用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取一瓶較純凈的氧氣，他可以將改正后的A裝置與_____（填序號）裝置相連接來完成該實驗，反應后二氧化錳的質量分數_____（填“增大”、“減小”或者“不變”）。

（4）如圖2所示裝置也可以用于收集氧氣，和D裝置相比，如圖裝置的優(yōu)點有_____（填字母）。

A．可觀察氧氣產生的速率

B．可直接觀察氧氣是否集滿

C．氧氣可貯存的時間更長

D．方便進一步完成木炭在氧氣中燃燒的實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關反應的化學方程式：_____，小王同學對“雙氧水分解快慢的影響因素”進行了探究．

（提出問題）雙氧水分解快慢的影響因素有哪些？

（猜想與假設）猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關；猜想二：可能與溫度有關．

（設計并實驗）小王同學用8mL3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗（反應進行10s時，H2O2均有剩余）；

實驗編號

溫度℃

二氧化錳的形狀（均取0.4cm）

收集到氧氣的體積/mL（時間均為10s）

①

20

顆粒狀

a

②

30

粉末狀

b

③

30

顆粒狀

c

④

20

粉末狀

d

（1）欲探究溫度對”雙氧水分解快慢“是否有影響，應該比較_____和_____（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么_____＞_____（填“a”“b”“c”或“d”）

（2）其他條件相同，雙氧水濃度可能會影響催化效果，請你設計實驗方案進行驗證：_____．

（3）小王同學還是用了壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響．他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g，0.06g，0.08g，0.12g，0.24gMnO2．測得容器內壓強的變化曲線如圖所示（曲線的斜率表征催化反應的速率）．請你觀察圖，并寫出兩條規(guī)律性結論：

①_____；

②_____．

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