已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學(xué)式為AlaMgb(OH)16CO3?4H2O,假設(shè)藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng).某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖一實(shí)驗(yàn)探究鋁碳酸鎂片的組成.

【實(shí)驗(yàn)一】
取m g該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,加熱,充分反應(yīng)后測(cè)得裝置C增重2.16g,裝置D增重0.44g.
(1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和水,則為分別測(cè)定CO2和水的質(zhì)量,裝置C和D中盛放的藥品應(yīng)選擇:C
 
  D
 
(填序號(hào)).
①濃硫酸         ②堿石灰           ③氯化鈣          ④純堿
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一定量空氣,其操作方法是關(guān)閉彈簧夾
 
,打開(kāi)彈簧夾
 
,目的是
 

(3)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾
 
,關(guān)閉彈簧夾
 
,點(diǎn)燃酒精燈加熱,充分反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是
 
(填序號(hào)).
①排凈空氣防爆炸         ②防止空氣中水和二氧化碳進(jìn)入C、D影響測(cè)定
③使生成水和二氧化碳進(jìn)入C、D被充分吸收
【實(shí)驗(yàn)二】
另取m g該藥片,加入100g  9.8%的稀硫酸,充分反應(yīng)后濾去不溶物,得到含有MgSO4和Al2(SO43等溶質(zhì)的濾液,向?yàn)V液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖二.
已知:MgSO4+2NaOH═Mg(OH)2↓+Na2SO4Al2(SO43+6NaOH═2Al(OH)3↓+3Na2SO4
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2+2H2O,
Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水.
(1)圖中NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液中含
 
.當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到x時(shí),生成的沉淀有
 
 
,其中Al(OH)3的質(zhì)量是
 
g,則x=
 
g.
(2)有醫(yī)生建議患有嚴(yán)重胃潰瘍的患者最好慎用該藥,試用你所學(xué)的知識(shí)解釋這樣建議的理由是
 

(3)試確定鋁碳酸鎂的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:科學(xué)探究
分析:實(shí)驗(yàn)一、(1)分析本題的實(shí)驗(yàn)裝置可知,樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、CO2、H2O,裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì),但不能吸收二氧化碳?xì)怏w,否則無(wú)法確定生成的水和二氧化碳各自的質(zhì)量;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一段時(shí)間空氣,氣目的是趕凈裝置B中的二氧化碳和水蒸氣,確保CD兩裝置吸收的水蒸氣、二氧化碳全部是樣品分解生成的;
(3)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾,繼續(xù)通入空氣至玻璃管冷卻的目的是 使生成的水和二氧化碳進(jìn)入C、D被充分吸收
實(shí)驗(yàn)二、
(1)由圖象分析,NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液含硫酸,當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到x時(shí),生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁;圖象分析沉淀3.48g為Mg(OH)2,Al(OH)3的質(zhì)量量為5.04-3.48g=1.56g;據(jù)此計(jì)算x的數(shù)值;
(2)依據(jù)胃酸主要成分是鹽酸,和該藥反應(yīng)生成的二氧化碳容易使胃壁穿孔;
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算樣品的化學(xué)式.
解答:解:
實(shí)驗(yàn)一、
(1)分析本題的實(shí)驗(yàn)裝置可知,樣品鋁碳酸鎂片在加熱條件下分解生成鋁和鎂的氧化物、CO2、H2O,裝置C中應(yīng)放入能吸水的物質(zhì),但不能吸收二氧化碳?xì)怏w,否則無(wú)法確定生成的水和二氧化碳各自的質(zhì)量,所以裝置C中是吸收水蒸氣,利用無(wú)水CaCl2或P2O5  可以吸收,裝置D是吸收二氧化碳?xì)怏w的裝置,可以利用堿石灰吸收二氧化碳?xì)怏w,
故答案為:CaCl2; 堿石灰;
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一段時(shí)間空氣,氣目的是趕凈裝置B中的二氧化碳和水蒸氣,確保CD兩裝置吸收的水蒸氣、二氧化碳全部是樣品分解生成的;
(3)所以通入的空氣必須先除去空氣中的水和二氧化碳A裝置中應(yīng)放入堿石灰或固體氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前先通入一段時(shí)間空氣,其目的是排除裝置B中的CO2、H2O,其操作方法是;關(guān)閉彈簧夾b,打開(kāi)彈簧夾a;當(dāng)B處的酒精燈點(diǎn)燃后以及反應(yīng)結(jié)束后一段時(shí)間內(nèi)仍然要通入空氣的目的是排出固體分解產(chǎn)生的CO2、H2O,使其被充分吸收,其操作方法是;關(guān)閉彈簧夾b,打開(kāi)彈簧夾a;
實(shí)驗(yàn)二、
(1)由圖象分析,NaOH加入0.80g,仍沒(méi)有沉淀,說(shuō)明濾液含硫酸,當(dāng)加入NaOH的質(zhì)量到x時(shí),生成的沉淀有氫氧化鎂和氫氧化鋁;圖象分析沉淀3.48g為Mg(OH)2,Al(OH)3的質(zhì)量量為5.04-3.48g=1.56g;
設(shè)與硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x,與硫酸鋁反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為y,x
MgSO4+2NaOH═Mg(OH)2↓+Na2SO4 Al2(SO43+6NaOH═2Al(OH)3↓+3Na2SO4
     80         58                       240         156
     x          3.48g                     y          1.56g

        
80
58
=
x
3.48g
                                  
240
156
=
y
1.56g

      x=4.8g                                             y=2.4g
則x=4.8g+2.4g+0.8g=8g;
(2)胃酸主要成分是鹽酸,和該藥反應(yīng)生成的二氧化碳容易使胃壁穿孔,故答案為:因?yàn)槲杆岷驮撍幾饔卯a(chǎn)生CO2會(huì)刺激胃粘膜,導(dǎo)致胃穿孔;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,根據(jù)以上數(shù)據(jù),3.48gMg(OH)2中鎂元素的質(zhì)量為1.44g,原子個(gè)數(shù)為6個(gè),Al(OH)3的質(zhì)量量1.56g,鋁元素的質(zhì)量為0.54g,原子個(gè)數(shù)為2個(gè),
故鋁碳酸鎂的化學(xué)式為Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O
答案:實(shí)驗(yàn)一、
(1)③②
(2)b a   排盡空氣防干擾
(3)b  a  ③
實(shí)驗(yàn)二、
(1)H2SO4 Mg(OH)2 Al(OH)3 1.56g    8g
(2)與胃中鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,加重病情或造成胃穿孔、胃出血
(3)Al2Mg6(OH)16CO3?4H2O;
點(diǎn)評(píng):根據(jù)裝置圖中各裝置的作用,推斷實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該裝置的操作方法,參與到實(shí)驗(yàn)的探究活動(dòng)中,此為解答類似探究問(wèn)題的方法.本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和物質(zhì)組成的計(jì)算分析,圖象分析計(jì)算的應(yīng)用,掌握分析方法,物質(zhì)性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的原因分析,不合理的是( 。
A、測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),氣體減小的體積小于五分之一是紅磷過(guò)量
B、用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí),水槽中水變紅是試口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
C、做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂是集氣瓶底沒(méi)有加水或鋪一層細(xì)沙
D、用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并用向上排空氣法集時(shí),收集的氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,是因?yàn)檠鯕庵兴莺刻?/span>

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甲、乙兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N.若將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液混合,當(dāng)溶液中甲與乙的質(zhì)量比為2M:N時(shí),充分反應(yīng)后溶液的pH=7,則甲和乙應(yīng)是下列物質(zhì)中的(  )
A、HCl和KOH
B、Na2CO3和Ba(OH)2
C、HCl和Ca(OH)2
D、Ca(OH)2和H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Fe→FeCl3
B、CuO→CuSO4
C、Na2CO3→NaCl
D、NaOH→H2O

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如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在t2℃時(shí),三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是A=B>C
B、t2℃時(shí),將50克A加入100g水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為150g
C、t2℃時(shí)的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C>A
D、將等質(zhì)量t2℃的A、B、C三種飽和溶液分別降溫至t1℃,A析出的晶體最多,C沒(méi)有晶體析出

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相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子質(zhì)量:
(1)查表得氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16,這說(shuō)明一個(gè)氧原子的質(zhì)量是16g嗎?
(2)氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16的涵義是什么?
(3)相對(duì)原子質(zhì)量越大的原子,其實(shí)際質(zhì)量也越大嗎?
(4)計(jì)算得水的相對(duì)分子質(zhì)量為18,這說(shuō)明一個(gè)水分子的質(zhì)量是18g嗎?
(5)水的相對(duì)分子質(zhì)量為18的涵義是什么?
(6)相對(duì)分子質(zhì)量越大的分子,其實(shí)際質(zhì)量也越大嗎?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲同學(xué)按照如圖所示的裝置利用紅磷燃燒進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣成分的實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的
1
5
,試分析其中可能的原因.

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實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,試計(jì)算:
(1)15.6g過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng)可以生成多少克氧氣?
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度約為1.43g/L,多少空氣中才可能含有這么多氧氣.(計(jì)算結(jié)果保留到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的化學(xué)方程式,否定以下各題錯(cuò)誤觀點(diǎn):
序號(hào) 錯(cuò)誤觀點(diǎn) 否定例證(化學(xué)方程式)
(1) 分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
 
(2) 凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
 
(3) 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
 
(4) 有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
 

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