17．用約10%的過氧化氫溶液和二氧化錳做下列實(shí)驗(yàn)：
（1）用量筒量取4mL過氧化氫溶液加入試管中，將帶火星的木條伸入試管的上部，結(jié)果怎樣？
（2）另取少量二氧化錳裝入試管中，又將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，結(jié)果怎樣？
（3）再量取4mL過氧化氫溶液加入另一支試管，用藥匙加入少量二氧化錳，將帶火星的木條伸進(jìn)試管口，有什么現(xiàn)象發(fā)生？
（4）待實(shí)驗(yàn)（3）的試管內(nèi)的液體不再放出氣泡時(shí)，重新加入4mL過氧化氫溶液，再用帶火星的木條伸進(jìn)試管口，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)中都沒有改變的物質(zhì)叫催化劑．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起的作用叫催化作用．

解答 解：（1）過氧化氫 常溫可分解，但反應(yīng)比較慢，所以向試管中加入4mL 10%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，可觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，但木條不復(fù)燃，因?yàn)樯裳鯕獾牧枯^少，不足以使帶火星的木條復(fù)燃；
（2）常溫下，二氧化錳不能放出氧氣，不會(huì)使帶火星的木條復(fù)燃；
（3）再量取4mL過氧化氫溶液加入另一支試管，加入少量二氧化錳，由于二氧化錳可加快過氧化氫的 分解速率，所以溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，迅速產(chǎn)生較多的氧氣，可使帶火星的木條復(fù)燃；
（4）催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)中都沒有改變，重新加入4mL過氧化氫溶液，溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，迅速產(chǎn)生較多的氧氣，可使帶火星的木條復(fù)燃；
故答案為：（1）帶火星的木條不復(fù)燃；
（2）帶火星的木條不復(fù)燃；
（3）溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃；
（4）溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了催化劑的特點(diǎn)與催化作用，以及實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理來解答此題，鍛煉了學(xué)生分析問題解決問題能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等；
乙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論正確，導(dǎo)致乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是B實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中去了（用分子、原子的觀點(diǎn)解釋）

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