【題目】很多公園內都有直飲水機。其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
(1)步驟①對應的作用是(填序號)________________;
A 殺菌消毒
B 吸附雜質
(2)硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內結石:如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬。通過化學學習,我們知道可用________________;來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水:生活中要降低水的硬度,可采用的方法是_________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請通過下列四組實驗,回答相關問題:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
鐵絲燃燒 | 測定水的元素組成 | 煅燒石灰石 | 測定空氣中氧氣體積分數(shù) |
(1)實驗甲中,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_____,反應的化學方程式_____;該實驗瓶底 留少量水的目的是_____。
(2)實驗乙中,觀察到集氣瓶內壁有_____產生,也可以得出結論。氫氣燃燒的化學方程式_____。
(3)實驗丙中,觀察到燒杯內壁石灰水變渾濁,寫出產生此現(xiàn)象的反應的化學方程式_____。實驗結論:說明石灰石已分解。該實驗設計是否合理,理由是_____。
(4)實驗丁中,紅磷燃燒的化學方程式是_____,冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是_____。若測定氧氣的體積分數(shù)偏小,可能的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學習金屬化學性質時,小紅同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。鋅與硫酸反應的化學方程式是_____。
(提出問題)鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?
(猜想與假設)a.可能與硫酸的質量分數(shù)有關;b.可能與鋅的形狀有關。
(設計并實驗)小紅用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行下表所示實驗。
實驗編號 | 硫酸的質量分數(shù)(均取20mL) | 鋅的形狀(均取1g) | 氫氣的體積/mL(均集3分鐘) |
① | 20% | 鋅粒 | 31.7 |
② | 20% | 鋅片 | 50.9 |
③ | 30% | 鋅粒 | 61.7 |
④ | 30% | 鋅片 | 79.9 |
(收集證據(jù))
(1)比較不同形狀的鋅對反應快慢的影響,選拌的實驗編號是_____。
(2)比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,選擇的實驗編號是_____。
(得出結論)結論是①_____;②_____。
(評價與反思)
(l)下表是小組同學第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。
時段(均為1分鐘) | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第6分鐘 |
H2的體積 | 3.1mL | 16.7mL | 11.9mL | 9.6mL | 6.0mL |
第2分鐘以后反應變慢是因為______________。
(2)實驗結束發(fā)現(xiàn)實驗用的試管內有白色晶體,顯然不是剩余的鋅,它應該是_____,產生這些白色晶體的原因是_____。
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【題目】如圖所示的兩個實驗的集氣瓶底部預先均裝有少量水,
(1)請指出水的作用分別是:甲中:_____________;乙中: ___________;
(2)這兩個反應的化學方程式分別為:__________、___________。
(3)請你再說出水在化學實驗中的一個作用__________。
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【題目】用如圖裝置進行氧氣實驗室制取和性質的實驗。
(1)加熱時,A中發(fā)生反應的化學方程式為______。
(2)氧氣可以用排水法進行收集,其原因是______。
(3)將紅熱的細鐵絲放入盛有氧氣的B中,觀察到的現(xiàn)象是______。
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【題目】下列敘述與質量守恒定律不相符的是( 。
A.鐵在氧氣中燃燒后,生成物的質量大于鐵的質量
B.1g氫氣和lg氧氣化合后生成了2g水
C.參加化學反應的反應物的總質量等于生成物的總質量
D.過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解后剩余物質的質量減少了
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【題目】能用圖所示的裝置制取氣體,且能控制反應發(fā)生和停止的一組藥品是
A.二氧化錳和雙氧水B.塊狀大理石和稀鹽酸
C.碳酸鈣粉末和稀鹽酸D.二氧化錳和氯酸鉀
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【題目】鉻在元素周期表中信息如右圖所示。下列有關鉻元素的說法不正確的是
A.原子序數(shù)為24B.元素名稱為鉻
C.中子數(shù)為24D.相對原子質量為52.00
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【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)水的凈化
將渾濁的河水用圖1的裝置進行凈化,其中活性炭的作用是______,可以加入______檢驗用此裝置凈化后的水是硬水還是軟水。
(2)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖2所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為______,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是______。
②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_______。
③結論:水由_______組成。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是______(填字母)
A a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化
B b圖中的水提供熱量
C c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿
D d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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