下列說法正確的是
A. 計算機房失火只能用泡沫滅火器滅火
B. 二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會使人中毒死亡
C. 在煤礦的礦井里,通風并嚴禁煙火,可以有效地防止發(fā)生爆炸事故
D. 某物質完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質一定由碳、氫、氧三種元素組成
C 【解析】 試題計算機房失火只能用二氧化碳滅火器滅火,A錯誤;二氧化碳沒有毒性,但不能供給呼吸,B錯誤;在煤礦的礦井里,可能含有大量的煤粉和甲烷,有煙火可能會發(fā)生爆炸,C正確;根據(jù)質量守恒定律化學反應前后元素的質量不變,某物質完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,D錯誤。故選C。科目:初中化學 來源:(人教版) 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 (武邑縣第二中學) 題型:單選題
某學生用托盤天平稱2.5 g藥品時,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉,此時應( )
A. 加砝碼 B. 調節(jié)螺絲使平衡 C. 加藥品 D. 減少藥品
D 【解析】 稱量一定量藥品時,首先在右盤中加砝碼和調節(jié)游碼到所需量取的量,然后向右盤加藥品,直至達到平衡。某學生用托盤天平稱2.5g藥品時,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉,表示左盤中藥品的質量偏大,應該取下少量藥品。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學4.4化學方程式同步測試卷 題型:填空題
化學反應中反應物與生成物之間存在一定的關系,這種關系與物質________ 和物質的________密不可分.可根據(jù)化學方程式中各物質之間的________進行化學反應中的有關計算.
相對分子質量;化學計量數(shù);質量比 【解析】 根據(jù)化學方程式的意義來分析解答。 化學方程式的宏觀方面的量的意義是:反映了反應物、生成物之間的質量關系。而這種質量關系與物質的相對分子質量和物質的化學計量數(shù)密不可分?筛鶕(jù)化學方程式所體現(xiàn)的反應物、生成物之間的質量比進行化學反應中的有關計算。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質和制法同步測試卷 題型:實驗題
圖甲為制取和收集二氧化碳的家庭實驗裝置。
(1)寫出圖乙中 a 儀器的名稱_____;
(2)欲使圖甲裝置生成二氧化碳氣體的反應停止,所做的操作是_____,它和乙 圖中的_____(選填字母)裝置作用原理相似;
(3)該裝置虛線框中應選用乙圖中的_____(選填字母)裝置來收集 CO2 氣體,要驗 證 CO2 氣體在水中的溶解性,操作方法是:_____。
長頸漏斗從白醋中提氣眼藥水瓶(或用夾子夾緊橡皮管) AC在充滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入適量水,擰緊瓶蓋,振蕩 【解析】 (1)圖乙中 a 儀器的名稱長頸漏斗;(2) 欲使圖甲裝置生成二氧化碳氣體的反應停止,所做的操作是從白醋中提起眼藥水瓶,使固體反應物和液體分離(或用夾子夾緊橡皮管,藥水瓶中的氣體增多,壓強變大,液面下降與固體分離,反應停止);甲裝置與A裝置的作用原理相似:關閉彈簧夾,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質和制法同步測試卷 題型:單選題
下列二氧化碳的用途中,不正確的是:
A. 供給呼吸 B. 用作氣體肥料
C. 用于滅火 D. 生產(chǎn)碳酸飲料
A 【解析】 二氧化碳可用于滅火、冷藏食品、人工降雨、制作飲料、光合作用的主要原料等.根據(jù)我們所了解的這些,分析各個選項的正確與否. 【解析】 A、供給人呼吸的是氧氣,而不是二氧化碳,故A的說法不正確,可選; B、二氧化碳是光合作用的主要原料,適當增加二氧化碳的含量,會增強植物的光合作用,利用植物的生長,因此,二氧化碳常被稱為氣體肥料,故B的說法正確,不可選; C、...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型:科學探究題
(1)某研究性學習小組為驗證“氨氣還原氧化銅”的實驗,認真查閱資料并做出以下準備。
資科準備:
I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶液呈堿性。
II.氫氣還原氧化銅的化學反應原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
實驗準備:
請回答:
①為達成“氨氣還原氧化銅”的實驗目的,裝置A、B、D、E的正確連接順序________ (填序號);
②裝置A中發(fā)生反應的化學方程式_____________;
③裝置B觀察到的現(xiàn)象________,裝置E的作用_____________;
④裝置A產(chǎn)生的氣體通人裝置C中,石蕊試液浸泡的紙花變監(jiān)色,原因是________。
(2)小凡同學利用氯化鋇和氫氧化鈉兩種試劑,從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標簽的無色溶液中鑒別出硫酸鎂溶液,設計并進行以下實驗。請你補齊實驗內(nèi)容:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
1.取三支持凈試管,分別倒入三種無色溶液,然后滴加 _________,振蕩,觀察現(xiàn)象; | ______________ | ______________ |
2. ______________ | ______________ | ______________ |
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型:單選題
通過物質向相互反應可以實現(xiàn)物質聞的相互轉化,下列物質間的轉化,通過一步化學反應不能實現(xiàn)的是
A. C→CO→CO2 B. Mg→MgO→MgCl2 C. CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D. NaOH→NaCl→NaNO3
C 【解析】 A、碳與氧氣可以一步反應生成一氧化碳 ,一氧化碳與氧氣反應可以一步生成二氧化碳,正確; B、鎂與氧氣反應可以一步生成氧化鎂,氧化鎂與稀鹽酸反應可以一步生成氯化鎂,正確; C、氧化銅不能一步反應生成氫氧化銅,故錯誤; D、氫氧化鈉可以與稀鹽酸反應生成氯化鈉,氯化鈉可以與硝酸銀反應一步生成硝酸鈉,故正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型:單選題
關于電解水實驗的說法中正確的是( )
A. 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B. 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
C. 水中氫氧元素的質量比為2 :1 D. 水分子是由氫分子和氧原子構成的
B 【解析】 試題實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的;電解水時正極產(chǎn)生的是氧氣;水中氫、氧元素的質量比為1:8;水分子是由氫原子和氧原子構成的。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:科粵版九年級上冊化學4.3質量守恒定律同步測試卷 題型:單選題
某有機物燃燒的化學方程式:X+5O23CO2+4H2O,有機物X的化學式是
A. C3H8 B. C3H6 C. C3H8O2 D. C3H6O
A 【解析】 試題根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋:在化學反應前后,原子的種類、數(shù)目都不變,結合化學反應:X+5O2點燃3CO2+4H2O,可以推出X化學式為C3H8,故選A查看答案和解析>>
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