【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中,與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是
A. 用濃硫酸干燥氧氣
B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用肥皂水涂在被蚊蟲(chóng)叮咬的皮膚上止癢
D. 用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸
【答案】A
【解析】A、濃硫酸具有吸水性,可以干燥氧氣,與中和反應(yīng)的原理無(wú)關(guān),故正確;
B、用熟石灰改良酸性土壤,是用氫氧化鈣與酸反應(yīng),生成鹽和水,故與中和反應(yīng)的原理有關(guān),故錯(cuò)誤;
C、用肥皂水涂在被蚊蟲(chóng)叮咬的皮膚上止癢是利用了肥皂水的堿性與蟻酸反應(yīng),故與中和反應(yīng)的原理有關(guān),故錯(cuò)誤;
D、用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘留的硫酸是利用氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,與中和反應(yīng)的原理有關(guān),故錯(cuò)誤。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古代一些書(shū)法家、畫(huà)家用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色,這是因?yàn)?/span>
A. 紙的質(zhì)量好 B. 保存方法得當(dāng)
C. 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下比較穩(wěn)定 D. 碳在任何條件下都不與其他物質(zhì)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn).已知該裝置氣密性良好.
(1)打開(kāi)A中的活塞,加入足量濃鹽酸,關(guān)閉A中的活塞.小聰認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸.你認(rèn)為他的看法(選填“合理”或“不合理”),說(shuō)明原因 .
(2)一段時(shí)間后,打開(kāi)彈簧夾K2及E中的活塞,待足量的過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2 . C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 . E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中玻璃管K,的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活、生產(chǎn)的下列做法,正確的是 ( )
A. 油鍋著火燃燒時(shí)用鍋蓋蓋滅 B. 廚房燃?xì)夤苈,立即打開(kāi)排氣扇排氣
C. 用甲醛溶液保鮮海產(chǎn)品 D. 霉變的大米應(yīng)淘洗后再食用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是
A. 元素的種類是有限的,由元素組成的物質(zhì)種類是無(wú)限的
B. 控制化學(xué)反應(yīng)的條件,使反應(yīng)向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化
C. 為了滿足不同需求,常對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合
D. 溫室效應(yīng)嚴(yán)重影響了人類的生存,我們應(yīng)想方設(shè)法消除二氧化碳等導(dǎo)致的溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述屬于鐵的物理性質(zhì)的是( )
A. 鐵在氧氣中燃燒時(shí)火花四濺
B. 鐵在1 535 ℃時(shí)變?yōu)殍F水
C. 鐵投入鹽酸中,有氣泡冒出
D. 鐵投入硫酸銅溶液有銅析出
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