下列飲品屬于溶液的是( 。                                   

A.食醋             B.牛奶             C.果粒橙           D.豆?jié){


【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn).                             

【專題】溶液、濁液與溶解度.                                   

【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.                                                        

【解答】解:A、食醋是醋酸溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液.        

B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液體中,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液.        

C、果粒橙中有不溶的果肉成分,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液.          

D、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,不屬于溶液.                        

故選:A.                                                   

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)是解答本題的關(guān)鍵.           

                                                           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


類推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,但不符合事實(shí)的類推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推正確的是(   )

   A.硝酸銨溶于水吸收大量的熱,食鹽溶于水也吸收大量的熱    

   B.氮肥氯化銨與堿研磨放出氨氣,氮肥尿素與堿研磨也能放出氨氣

  C.鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2,則稀硫酸也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2

   D.氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸,CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


過(guò)氧化氫俗稱雙氧水,是一種無(wú)色液體,常被用作氧化劑,消毒劑和漂白劑.下列敘述正確的是( 。           

A.每個(gè)分子H2O2是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的                    

B.H2O2分子是由氫、氧兩個(gè)元素組成的                             

C.每個(gè)H2O2分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的                    

D.雙氧水與水的性質(zhì)完全相同                                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)《自然》雜志報(bào)道,科學(xué)家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘.鍶元素(元素符號(hào)為Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.                                          

鍶元素屬于  (填“金屬”或“非金屬”)元素,                     

鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為  ,最外層有  個(gè)電子,                     

鍶離子的符號(hào)為  .                                        

                                              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


      

如圖是哈藥集團(tuán)制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題.           

新蓋中蓋牌

[主要原料]碳酸鈣、維生素D

[功效成分]補(bǔ)鈣  每片中含:

鈣(以Ca計(jì))500mg

維生素D100  IU

[食用方法]每日一次,每次一片

[規(guī)     格]2.5g/片

(1)維生素種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,則維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為  ;維生素D2中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 ;                                          

(2)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .                          

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我們的生活離不開水,下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中正確的是( 。             

A.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源                              

B.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等                        

C.地球水資源的總儲(chǔ)量較多,不需要節(jié)約用水                          

D.水體有自凈能力.未經(jīng)處理的生活污水可任意排放                    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應(yīng):4K2Cr2O74K2CrO4+2X+3O2↑,則生成物X的化學(xué)式是( 。           

A.CrO2              B.CrO3              C.Cr2O5             D.Cr2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明利用硫酸銅進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn),將浸泡了藍(lán)色硫酸銅溶液的濾紙?jiān)诰凭珶艋鹧嫔宵c(diǎn)燃         

觀察到濾紙顏色變白,由濕變干后燃燒,在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體,他很好奇,進(jìn)行了相關(guān)探究,請(qǐng)你參與并填寫有關(guān)空白.                                                  

提出問(wèn)題:                                                  

紅色固體是什么物質(zhì)?它是如何產(chǎn)生的?                           

查閱資料:                                                  

(1)溫度達(dá)200℃時(shí),CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物;此反應(yīng)前后各元素化合價(jià)保持不變.          

(2)溫度超過(guò)1000℃,CuO才分解生成氧化亞銅(Cu20);Cu20呈紅色         

作出猜想:                                                  

紅色固體①可能是Cu;②也可能是Cu20:③還可能是  的混合物.       

實(shí)驗(yàn)探究:                                                  

(1)取紅色固體觀察,呈亮紅色;                                

(2)取少量紅色固體于試管中,加入稀硫酸,同體不溶解,溶液仍為無(wú)色          

分析推理:                                                  

(1)小明請(qǐng)教老師后得知,如有Cu20存在,加入稀硫酸會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O結(jié)合實(shí)驗(yàn)探究的現(xiàn)象,確定亮紅色固體為 ,同時(shí)也說(shuō)明濾紙燃燒時(shí)的溫度低于℃.             

(2)濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的,經(jīng)分析,產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙?jiān)谌紵^(guò)程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應(yīng),生成亮紅色固體和二氧化碳.                       

交流討論:                                                  

(1)用酒精燈點(diǎn)燃沒(méi)有硫酸銅溶液的濾紙,剛開始不能燃燒,是因?yàn)?u>  .        

(2)此實(shí)驗(yàn)中,CuS04受熱分解生成CuO和  (填化學(xué)式).           

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。CO2可與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2CO3和H2O。NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如下表所示。

物質(zhì)

不同溫度下在水中溶解度(S/g)

常溫下在乙醇中的溶解度(S/g)

0℃

10℃

20℃

30℃

NaOH

42

51

109

119

17.3

Na2CO3

7.1

12.2

21.8

39.7

<0.01

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

0.1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而   ▲   (填“增大”或“減小”);

(2)請(qǐng)用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示20℃時(shí)飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   ▲   (不要求計(jì)算結(jié)果);

(3)請(qǐng)寫出一種把Na2CO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?u>   ▲   ;

(4)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中。請(qǐng)推測(cè)該實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象   ▲   ,推測(cè)依據(jù)是   ▲   。

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同步練習(xí)冊(cè)答案