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8．“分類”是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（　　）
A．硫酸銅、氯化鈉、純堿-鹽B．硫酸銨、草木灰、尿素-氮肥
C．空氣、天然氣、碘酒-混合物D．鐵元素、銅元素、汞元素-金屬元素

分析 A．根據(jù)鹽的概念來分析；
B．根據(jù)化肥的分類來分析；
C．根據(jù)混合物的概念來分析；
D．根據(jù)元素的分類來分析．

解答 解：A．硫酸銅、氯化鈉、純堿（即碳酸鈉）都是由金屬離子與酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故正確；
B．硫酸銨與尿素中含有氮元素，屬于氮肥；草木灰中含有鉀元素，屬于鉀肥，故錯誤；
C．空氣是由氮氣、氧氣等多種物質組成的；天然氣的主要成分是甲烷，還含有其他雜質；碘酒是碘和酒精的混合物，均屬于混合物，故正確；
D．鐵元素、銅元素和汞元素均屬于金屬元素，故正確．
故選B．

點評 解答本題關鍵是要知道混合物、化肥、鹽的概念，熟悉金屬與非金屬的判斷方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列過程中發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．涼水煮沸C．海水曬鹽D．干冰制冷

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點．
（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質是分子是不斷運動的．
（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花；燒杯②中盛有碳酸鈉粉末．為了驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳，應采取的實驗操作是：先滴加甲中的液體，一段時間后再滴加滴管乙中的液體．
（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起．請將表中的試劑補充完整．
滴管甲燒杯①滴管乙燒杯②
試劑　H2O
濃硫酸（或氫氧化鈉固體或生石灰）		稀鹽酸或稀硫酸　Mg
請寫出燒杯②中發(fā)生反應的化學方程式：Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．過氧化鈉（Na2O2）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，人呼出氣體主要成分有氨氣、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，Na2O2能分別與CO2、H2O反應，化學方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．某化學興趣小組的同學開展了以下探究活動．

【實驗探究一】
將呼出氣體通過圖A中的裝置，收集得到一瓶再生氣體，再收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同樣的木條分別同時伸入呼出氣體和再生氣體中，如圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實驗是通過比較木條燃燒的劇烈程度來比較兩種氣體中氧氣含量的多少．
【實驗探究二】
實驗探究一結束后，同學們將圖A裝置中的殘留固體成分進行了探究：
【對固體猜想】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．
【實驗和推斷】

（1）若現(xiàn)象a為有氣泡產生，則加入的A溶液是稀鹽酸，說明氫氧化鈉已經變質．
（2）若A是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為CaCO3（填化學式），該實驗不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）若A是CaCl2溶液，當實驗現(xiàn)象a為有白色沉淀產生，現(xiàn)象b為無色酚酞不變紅色，則猜想Ⅱ成立．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質，小明同學利用如圖1所示的自制簡易凈水器對粗鹽水進行初步凈化．

（1）凈水器中活性炭的作用是吸附作用．初步凈化的鹽水仍含可溶性雜質，他設計了如圖2所示除雜流程
（2）步驟④需要進行蒸發(fā)結晶的操作，此操作中玻璃棒的作用是攪拌
防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺；得到的氯化鈉晶體的質量比原來樣品中氯化鈉的質量多（選填“多”“少”或“一樣多”）．
（3）已知試劑X是堿溶液，則沉淀Ⅱ為氫氧化鎂（寫物質名稱），下列試劑X不符合要求的是BCD（選填字母）．
A．氫氧化鈉溶液    B．氫氧化鋇溶液
C．氫氧化鉀溶液    D．氫氧化鈣溶液
（4）步驟①除去氯化鈣的化學方程式是：CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓．
（5）該同學為了證明溶液Ⅲ中是否有鹽酸剩余，設計的下列方法中正確的是D（選填字母）．
A．往溶液Ⅲ中加入銅，若無現(xiàn)象，說明鹽酸沒有剩余
B．往溶液Ⅲ中加硝酸銀溶液，若有白色沉淀產生，說明有鹽酸剩余
C．往溶液Ⅲ中滴入酚酞溶液，若溶液呈無色，說明鹽酸沒有剩余
D．往溶液Ⅲ中加碳酸鈉溶液，如有氣泡產生，說明有鹽酸剩余．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖．

資料：常用的絮凝劑有明礬[KAl（SO4）•12H2O]，消毒劑有液氯（Cl2）
回答下列問題：
（1）操作X的名稱是明礬，試劑A的名稱是活性炭．
（2）明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物．氫氧化鋁的化學式為Al（OH）3．液氯與水中雜質反應生成一些對人體有害的物質，例如三氯甲烷（CHCl3）．三氯甲烷屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）
（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑．它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6價．
（4）自來水廠的凈水過程不能（填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水．生活總將硬水軟化的方法是煮沸，經過此法后，水中的部分Ca2+、Mg2+轉化為沉淀，即通常所說的水垢，水垢的主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂．
（5）自來水中通常都含有Cl-，可以在水樣中滴加少量稀硝酸和硝酸銀溶液檢驗，若出現(xiàn)白色沉淀現(xiàn)象，說明水中含有Cl-．
（6）實驗室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．
（7）自來水可被電解，電解水試驗中，正、負極產生氣的體積比V正極：V負極=1：2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　�。�
選項事實解釋
A0.0151m3的鋼瓶可以裝入20m3的氣體，但是只能裝入0.015m3的水氣體分子之間有間隔，液態(tài)分子間沒有間隔
B將墨汁滴入一杯淸水中，清水很快變黑分子在不斷運動
C1滴水的質量的為0.05g，大約含有1.67×l021個水分子分子的質量和體積都很小
D過氧化氫受熱分解，水受熱不分解二者分子構成不同，分子是保持物質化學性質的最小微粒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個“●”代表一個碳原子，每個“○”代表一個氫原子，下列說法中不正確的是（　　）
A．該分子的化學式為C5H4
B．該分子中碳元素的質量分數(shù)為93.75%
C．該分子中的碳原子與氫原子的原子個數(shù)比為5：4
D．等質量的該物質與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣更多

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作涉及化學變化的是（　�。�
A．
過濾		B．
檢驗氣體是否是氧氣
C．
氣密性檢查		D．
蒸發(fā)食鹽水

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