18．現(xiàn)有六種物質(zhì)：①碳酸氫鈉、②氯化鈉、③消石灰、④生石灰、⑤鹽酸、⑥氮?dú)�、⑦明礬、⑧硫酸銅，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）可用作公路積雪的融雪劑的是②；
（2）人體胃液中含有的成分是⑤；
（3）常用的凈水劑是⑦；
（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是①；
（5）充入食品包裝袋用于防腐的氣體是⑥；
（6）與水反應(yīng)放熱可以煮雞蛋的是④；
（7）用于配制波爾多液的是⑧．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）可用作公路積雪的融雪劑的是氯化鈉；
（2）人體胃液中含有的成分是鹽酸；
（3）常用的凈水劑是明礬；
（4）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一；
（5）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒，充入食品包裝袋用于防腐；
（6）生石灰與水反應(yīng)放熱，可以煮雞蛋；
（7）硫酸銅可用于配制波爾多液．
故答案為：（1）②；（2）⑤；（3）⑦；（4）①；（5）⑥；（6）⑤；（7）⑧．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測(cè)定黃銅（銅鋅合金）中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取4份不同質(zhì)量的黃銅樣品，分別加入50克稀硫酸，結(jié)果如表
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
加入樣品的質(zhì)量/克10203040
稀硫酸的質(zhì)量/克50505050
生成H的質(zhì)量/克0.20.40.5M
（1）哪幾次反應(yīng)中硫酸有剩余1、2．
（2）如表中M的數(shù)值0.5．
（3）計(jì)算黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）計(jì)算稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大．
（1）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是酸雨．
（2）為防治該污染，某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：
Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是Fe2（SO4）3+2H2O+SO2=2FeSO4+2H2SO4．
（3）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合
該理念的有①③④（填序號(hào)）．
①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置        ②焚燒田間秸稈，草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用    ④乘坐軌道交通，減 少私家車(chē)使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析不合理的是（　�。�
A．制取氧氣時(shí)，始終收集不到氧氣-------------裝置漏氣
B．量筒量取一定體積的液體時(shí)，所得液體偏少--------量液過(guò)程中俯視讀數(shù)
C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂----------用于引燃的火柴過(guò)長(zhǎng)
D．給試管里的固體加熱時(shí)，試管炸裂------------試管口未略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（　　）
A．一種溶液中只能有一種溶質(zhì)B．澄清透明的液體就是溶液
C．鹽水凝固點(diǎn)比純水高D．溶液的各部分密度均相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
加熱液體
C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D．
CO2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣．
（1）如表是分解等量的過(guò)氧化氫溶液時(shí)選用不同催化劑所得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
催化劑（質(zhì)量均為0.3g）新鮮豬肝CuCl2MnO2CuO
收集1L氧氣所需的時(shí)間（s）4265018300
從上述數(shù)據(jù)可得出一個(gè)結(jié)論：在該反應(yīng)中二氧化錳的催化效果最好．
（2）取含過(guò)氧化氫1.7g的溶液，加入適量催化劑充分反應(yīng)，計(jì)算能得到氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．要使如圖裝置中的小球鼓起來(lái)，則使用的固體和液體可以是①②④；
①鐵和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某化肥包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示．請(qǐng)你完成下列各題：
（1）碳酸氫銨屬化學(xué)肥料中的B（填序號(hào)）：
A．鉀肥        B．氮肥       C．磷肥        D．復(fù)合肥
（2）碳酸氫銨能與堿反應(yīng)，如它與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+NH3↑+2X，則X的化學(xué)式是H2O；
據(jù)此判斷施用該類(lèi)肥料時(shí)，要避免與堿性（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混用，否則會(huì)降低肥效．

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