試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是

A B C D

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣

B. 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段

C. 排空氣法收集氧氣

D. 給液體加熱

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市博達學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下，二氧化碳轉變成燃料甲醇（CH3OH）的化學方程式為 CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇，則可回收二氧化碳多少噸？

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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市泗洪縣新星城南學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

亮亮同學做鎂條在空氣中燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導下進行有關實驗探究。

【實驗探究】將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。

【實驗現(xiàn)象】在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。

【教師指導】上述反應產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3 ；反應過程中沒有任何元素化合價的改變。

【問題解決】此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和 58 元素，判斷的依據(jù)是 59 ；若該物質僅由兩種元素組成，其化學式為 60 ，此物質與水反應的化學方程式為 61 。

【相關結論】空氣中氮氣（N2）和氧氣（O2）的體積比約為 62 ，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個結論是 63

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

我們在學習氧氣的化學性質時發(fā)現(xiàn)，可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關，還與可燃物跟氧氣的接觸面積有關。某實驗小組設計了以下實驗，請補充完整實驗報告。

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

有關反應的化學方程式

A

取少量硫點燃后放入盛有空氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出微弱的淡藍色火焰

_____

取少量硫點燃后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

發(fā)出_____火焰

B

取一根長2cm直徑為5cm粗鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

不發(fā)生燃燒

_____

取一根長2cm直徑為5cm的螺旋狀細鐵絲燒紅后放入盛有氧氣的集氣瓶中燃燒

_____，放熱

反思與結論：（1）實驗中集氣瓶內都要留少量的水，其中水可以由細砂代替的是_____（填“A”或“B”）

（2）通過比較A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，我們可以得出的結論是①_____，②_____。

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

根據(jù)以下粒子結構示意圖，其中說法不正確的是（　�。�

A. 它們依次表示原子、離子、離子

B. 它們的核外電子數(shù)相同

C. 它們表示同一種元素

D. 它們都具有相對穩(wěn)定的結構

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

鈉原子的原子核內有11個質子和12個中子，該原子的核外電子數(shù)為

A. 1 B. 23 C. 11 D. 12

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科目：初中化學 來源：河北省廊坊市高碑店市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

空氣中含量最多，能做保護氣的氣體是

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學 來源：云南省施甸縣2019屆九年級下學期3月學業(yè)水平檢測化學試卷 題型：單選題

下列關于催化劑的說法不正確的是( )

A. 化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

B. 催化劑可以提高某些化學反應的速率

C. 催化劑可以降低某些化學反應的速率

D. 任何化學反應都需要催化劑

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級下學期四月月考化學試卷 題型：填空題

圖1是鈉元素在元素周期表中的信息

(1)圖1中鈉的原子序數(shù)是_____，其陽離子的結構示意圖為_____.

(2)圖2是鈉與某物質發(fā)生化學反應的微觀示意圖。該反應的化學方程式為_____.

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