【題目】下列不屬于新能源的是( 。
A. 石油B. 可燃冰C. 風(fēng)能D. 太陽能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從安全角度考慮,下列說法正確的是( 。
A. 甲醛浸泡海鮮B. 霉變大米經(jīng)煮熟后食用
C. 點(diǎn)燃H2前驗(yàn)純D. 煤爐上放一壺水防止CO中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
(1)【經(jīng)典賞析】拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1).
該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有
A.實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染
B.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡
C.在汞槽中起到液封的作用
D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
(2)【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式。圖2中集氣瓶底部的水的作用為。(填字母)
A.吸收有害物質(zhì) B.降溫,快速冷卻 C.保護(hù)瓶底
但是用該方法測出的氧氣含量常常低于21%。
(3)【提出問題】用該方法測出的氧氣含量為什么低于21%?
【進(jìn)行猜想】①;② , 裝置內(nèi)氧氣有剩余;
(4)【實(shí)驗(yàn)與交流】為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖5)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖6所示。其中X曲線表示的是 (填“溫度”或“氧氣的濃度”);
【反思拓展】結(jié)合X、Y兩條曲線,解釋如圖6中BC段氣壓變化的原因是;
(5)【實(shí)驗(yàn)探究1】已知,鐵絲在純氧中才能燃燒,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 一般不能在空氣中燃燒,因此無法用鐵絲代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。小明根據(jù)鐵生銹的原理(鐵在常溫下可以和氧氣、水生成鐵銹)來測定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)。通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點(diǎn) (填字母)。
A.裝置內(nèi)殘留的氧氣更少
B.反應(yīng)更徹底,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
C.鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快
(6)【實(shí)驗(yàn)探究2】小明利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4)。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表:請計(jì)算出空氣中氧氣含量 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。相對于實(shí)驗(yàn)探究1,實(shí)驗(yàn)探究2改進(jìn)的目的是。
實(shí)驗(yàn)前的體積 | 實(shí)驗(yàn)后的體積 | |
集氣瓶內(nèi)空氣 | 燒杯內(nèi)蒸餾水 | 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水 |
131mL | 90.0mL | 63.6mL |
(7)【拓展延伸】銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠[其主要成分為:
Cu2(OH)2CO3]。若將圖3中的鐵絲換成足量的銅絲,能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量 , 理由 (填字母)
A.空氣中CO2含量只有約0.03%,銅不能將裝置內(nèi)的氧氣幾乎耗盡
B.銅絲反應(yīng)比鐵絲快
C.反應(yīng)更徹底
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硅可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術(shù)二氧化碳可被濃氨水吸收(如下圖)轉(zhuǎn)化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
(1)濃氨水屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。
(2)NH4HCO3由種元素組成,其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為。
(3)二氧化硅的化學(xué)式為。
(4)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 (填具體粒子名稱),標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價。
(5)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X= , 氧離子的離子符號是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )
A. 硬水通過煮沸可降低硬度B. 過濾可以除去水中不溶性的雜質(zhì)
C. 活性炭可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水D. 蒸餾對水的凈化程度最高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)“變化”的學(xué)問,生活中充滿著變化。下列之“變”涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 玉石“變”印章B. 樹根“變”根雕
C. 葡萄“變”美酒D. 鐵杵“變”細(xì)針
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