4．下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　　）
A．水加熱沸騰一段時(shí)間后質(zhì)量減少，符合質(zhì)量守恒定律
B．4克碳和8克氧氣反應(yīng)生成12克二氧化碳
C．鎂條燃燒后生成的質(zhì)量比鎂條質(zhì)量大，不符合質(zhì)量守恒定律
D．蠟燭燃燒質(zhì)量變輕，符合質(zhì)量守恒定律

分析 在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所以質(zhì)量守恒定律只能用來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)，可以據(jù)此解答．

解答 解：A、水加熱沸騰屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)收f(shuō)法錯(cuò)誤．
B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知，12g碳與32g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成44g二氧化碳，因此4克碳和8克氧氣完全反應(yīng)生成后碳有剩余，生成不了12克二氧化碳，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、鎂條燃燒是鎂條與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，應(yīng)該是生成的氧化鎂的質(zhì)量等于反應(yīng)掉的鎂條和氧氣的質(zhì)量的和，所以生成固體的質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣進(jìn)入空氣中，所以感覺(jué)蠟燭燃燒質(zhì)量變輕，符合質(zhì)量守恒定律，故說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)和靈活運(yùn)用這一定律解答問(wèn)題的能力，質(zhì)量守恒定律適用于所有的化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列是四位同學(xué)對(duì)某化學(xué)式意義的描述，他們描述的化學(xué)式是（　�。�
A．COB．O2C．N2OD．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．將分子、原子、離子、中子、質(zhì)子或者電子分別填入下列有關(guān)空格內(nèi)
（1）化學(xué)變化中最小的粒子的是原子．
（2）能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子．
（3）帶電荷的粒子是離子、質(zhì)子、電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題．
（1）t1℃時(shí)，將20gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）下列說(shuō)法正確的是BC．
A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫到t1℃，析出的晶體含有A和C
B．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C
C．從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過(guò)冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)
D．t1℃時(shí)，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器
（4）如圖2所示，向放有鎂條的試管中滴加稀鹽酸后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁．請(qǐng)解釋原因鎂和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量，C的溶解度隨著溫度升高而減小，所以C的飽和溶液變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．根據(jù)下列各結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問(wèn)題：

上述圖示中屬于稀有氣體原子的是B，屬于陽(yáng)離子的是F，屬于金屬元素的有CF，屬于同種元素的是AD，E、F形成的化合物的化學(xué)式是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
 （2）磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（4）鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（5）二氧化碳通入澄清的石灰水中Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（6）加熱分解高錳酸鉀2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（7）氧化汞受熱分解2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑
（8）碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
（9）鋅和鹽酸反應(yīng)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
（10）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過(guò)程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象．通常情況下，下列各種混合或反應(yīng)過(guò)程中，“1+1”不等于“2”的是（　�。�
A．1g酒精和1g水混合后的總質(zhì)量
B．1g氧化鐵和1g足量的稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
C．1g飽和食鹽水中加入1g食鹽后，所得溶液的質(zhì)量
D．1g氫氧化鈉溶液和1g醋酸溶液混合后溶液的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．下列事實(shí)分別說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是：
（1）非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；
（2）氧氣加壓后變成液氧分子之間有間隔；
（3）1個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26kg分子很�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)下列常見(jiàn)四種鹽的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．氯化鈉可以配制生理鹽水
B．碳酸鈉廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等
C．碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一
D．碳酸鈣不可作補(bǔ)鈣劑

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