5．錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)有金屬析出．下列關(guān)于錳活動(dòng)性判斷不正確的是（　　）
A．Mn＞CuB．Al＞MnC．Mn＞HD．Mn＞Mg

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序．

解答 解：錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明錳的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即Mn＞H；錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)有金屬析出，說(shuō)明錳的金屬活動(dòng)性比鋁弱，即Al＞Mn＞H．
A、錳的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，即Mn＞H，而銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，即Mn＞Cu，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)有金屬析出，說(shuō)明錳的金屬活動(dòng)性比鋁弱，即Al＞Mn，故選項(xiàng)說(shuō)法正確
C、鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，即Mg＞H，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、錳絲放入硫酸鋁溶液中，表面沒(méi)有金屬析出，說(shuō)明錳的金屬活動(dòng)性比鋁弱，即Al＞Mn；而鎂的金屬活動(dòng)性比鋁強(qiáng)，即Mg＞Mn，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵．某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分Fe2O3），要求全過(guò)程不引入其他金屬元素．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下圖，已知：Fe（OH）2、Fe（OH）3在常溫下均為難溶于水的物質(zhì)．請(qǐng)依據(jù)流程回答下列問(wèn)題．

（1）加入過(guò)量A溶解后，再進(jìn)行操作a時(shí)玻璃棒的作用是引流．
（2）溶液甲中的溶質(zhì)是NaCl、FeCl2．
（3）步驟①②③中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中屬于置換反應(yīng)的是①②（填序號(hào)）．
（4）寫出步驟④氫氧化亞鐵在溶液中反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．
（5）鐵紅是煉鐵的主要原料，寫出用CO和鐵紅煉鐵的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的兩種方案均正確的是（　�。�
選項(xiàng)目的方案-方案二
A除去木炭粉中的氧化銅加足量鹽酸，過(guò)濾在空氣中充分燃燒
B分離NaCl和CaCO3的混合物溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)濾液加足量稀鹽酸，蒸發(fā)
C檢驗(yàn)稀鹽酸和稀NaOH溶液分別測(cè)溶液的pH取樣，加CuSO4溶液
D鑒別蒸餾水和食鹽水取樣，加熱蒸發(fā)取樣，加肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．人體中存在多種元素，下列關(guān)于人體中各種元素的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松
B．人體缺鐵會(huì)引起貧血
C．青少年缺碘會(huì)引起佝僂病
D．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．
（1）圖中A點(diǎn)表示的含義是在t1℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同．
（2）t2℃時(shí)將20g甲加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏遣伙柡腿芤海?br />（填“飽和”或“不飽和”）．t2℃時(shí)乙的不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，該過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變（填“減小”、“不變”或“增大”）．
（3）將t2℃時(shí)甲、乙物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至t2℃，甲溶液析出晶體的質(zhì)量＞（填“＞”、“=”或“＜”）乙溶液析出的晶體的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下面科普短文．
食醋中一般含有3%～5%的醋酸，醋酸的化學(xué)名稱叫乙酸（CH3COOH），是無(wú)色有刺激性氣味的液體，能溶于水．食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣．除水垢時(shí)，可在水壺中加入水，倒入適量醋，浸泡一段時(shí)間，不溶于水的碳酸鈣會(huì)轉(zhuǎn)變成可溶于水的醋酸鈣而被除掉，化學(xué)方程式為：
CaCO3+2CH3COOH═（CH3COO）2Ca+H2O+CO2↑．在熬制骨頭湯時(shí)，常常在湯中加入少量食醋，因?yàn)楣穷^中含有不溶于水的磷酸鈣，當(dāng)磷酸鈣與醋酸作用時(shí)生成可溶于水的磷酸二氫鈣，能夠增加湯內(nèi)的含鈣量，促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收和利用．食醋不僅在廚房中大顯身手，還是一種殺菌劑，冬天在屋子里熬醋可以殺滅細(xì)菌，對(duì)抗感冒有很大作用．飲酒過(guò)量的人可以用食醋來(lái)解酒，因?yàn)橐宜崮芨掖及l(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，從而達(dá)到解酒的目的．由于醋酸能與活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以家用鋁制品不能用來(lái)盛放食醋，以免被腐蝕．
根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）乙酸屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）乙酸的物理性質(zhì)無(wú)色有刺激性氣味液體，能溶于水．
（3）食醋能用來(lái)解酒的原因是乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水，從而達(dá)到解酒的目的．
（4）用鐵鍋炒菜時(shí)，放一點(diǎn)食醋能補(bǔ)鐵，用化學(xué)方程式解釋原因2CH3COOH+Fe=（CH3COO）2Fe+H2↑．
（5）醋酸和鹽酸、硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)樗鼈冊(cè)谒芤褐芯芙怆x出H+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)在“節(jié)能減排”中發(fā)揮著重要作用．
（1）液化天然氣是我市正在推廣的公交車燃料，它具有燃燒效率高、污染小的優(yōu)點(diǎn)．請(qǐng)寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）氫化鎂（MgH2）固體可為氫動(dòng)力汽車提供能源，其與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）氫能源被稱為“21世紀(jì)最理想的能源”，它除了具備原料來(lái)源廣、燃燒熱值高的優(yōu)點(diǎn)外，還有什么優(yōu)點(diǎn)？
（4）為節(jié)約能源，使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是什么？（寫出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑．某工業(yè)廢料含堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】和氧化鐵，經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下．

已知：Cu2（OH）2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑      Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
（1）過(guò)程Ⅰ中加入過(guò)量A的目的是使固體完全溶解．
（2）過(guò)程Ⅱ中發(fā)生的置換反應(yīng)是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)濾．
（3）過(guò)程Ⅲ加入適量A的作用是除去鐵，且使溶液F不引入雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．化學(xué)來(lái)源于生活，化學(xué)服務(wù)于生活．
（1）改良酸性土壤，可在土壤中加入適量的熟石灰；
（2）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平[主要成分Al（OH）3]和小蘇打常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫出胃舒平治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案