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12．Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g，高溫下用足量氫氣還原，得到金屬混合物4.80g，將生成的水用足量的濃硫酸吸收后，濃硫酸增重1.8克，則a的值為（　�。�
A．6.40B．6.60C．8.00D．8.40

分析 反應(yīng)為：Fe2O3+3H2△_2Fe+3H2O，CuO+H2△_Cu+H2O，根據(jù)反應(yīng)方程式判斷H2O中的O原子來(lái)源于金屬氧化物，H2O中的氧元素的質(zhì)量等于金屬氧化物中氧元素的質(zhì)量，計(jì)算出氧化物中氧元素的質(zhì)量，金屬氧化物的質(zhì)量等于金屬的質(zhì)量加氧化物中氧元素的質(zhì)量．

解答 解：0.9克水中氧元素的質(zhì)量=1.8g×1618×100%=1.6g，
所以金屬氧化物的質(zhì)量為4.8g+1.6g=6.4g，即a=6.4．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的質(zhì)量計(jì)算，題目難度不大，注意從元素質(zhì)量守恒的角度分析，關(guān)鍵是確定H2O的物質(zhì)的量等于金屬氧化物中氧原子的物質(zhì)的量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列各組物質(zhì)，能在pH=1.5的溶液中大量共存，且形成無(wú)色溶液的是（　�。�
A．NaCl  AlCl3   Na2SO4B．Na2CO3  NaCl  Na2SO4
C．CuSO4 NaCl   NaNO3D．Na2SO4  NaOH   KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體
C．生成物中的CO2屬大氣污染物
D．化學(xué)反應(yīng)前后分子種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一化工廠排放的廢水中含有CuSO4污染物．為測(cè)定該廢水中CuSO4污染物的含量，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：將一定量的廢水過(guò)濾去除污泥等，取廢水樣品100g，向其中滴加NaOH溶液，至不再產(chǎn)生沉淀Cu（OH）2為止，共用去NaOH溶液80g，過(guò)濾，得到濾液175.1g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）廢水中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是（　�。�
A．加快污染治理型環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B．為緩解電力緊張各地可自行建設(shè)火力發(fā)電廠
C．大力宣傳垃圾分類(lèi)回收
D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，許多化學(xué)重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的．下列實(shí)驗(yàn)操作或方法中正確的是（　�。�
A．
稱(chēng)固體質(zhì)量		B．
收集氧氣		C．
過(guò)濾		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，回答下列問(wèn)題．
（1）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3高溫_2Fe+3CO2，被還原的物質(zhì)為Fe2O3．鋼鐵與H2O和O2接觸易生銹，日常生活中常用的防銹措施是保持鐵制品表面干燥等．
（2）目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上清潔的水．
①檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜€是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
②測(cè)定地下水的酸堿度，可選用C．
A．紫色石蕊溶液  B．無(wú)色酚酞溶液  C．pH試紙
③自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用    除去水中異味，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO2．
（3）為了節(jié)約金屬資源，從含有金屬鋅、鐵、銅的粉末中，分離和提取出化工原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：
（Ⅰ）操作①中被磁鐵吸引的金屬A是鐵．
（Ⅱ）在蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較大量固體時(shí)，停止加熱．
（Ⅲ）寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（Ⅳ）實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑A．
A．硫酸銅溶液   B．氯化鈉溶液   C．硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．對(duì)比實(shí)驗(yàn)是一種常用的實(shí)驗(yàn)方法．下列實(shí)驗(yàn)不屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)的是（　�。�
A．探究鐵釘銹蝕的條件B．探究二氧化碳與水的反應(yīng)
C．用鹽酸探究鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱D．探究空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在某種硬水中含有的鈣、鎂化合物為Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2，在加熱煮沸時(shí)，兩種可溶性物質(zhì)會(huì)完全分解產(chǎn)生水垢，水垢的成分是CaCO3和Mg（OH）2．為了測(cè)定某種硬水中含鈣鎂化合物的質(zhì)量，將一定質(zhì)量的硬水加熱蒸干后得到15.8g水垢，將此水垢加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，測(cè)得燒杯中所盛物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示：
試計(jì)算：
（1）水垢與稀鹽酸產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）水垢中含氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）在這種硬水中鈣離子與鎂離子的質(zhì)量比是多少？

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