用下圖裝置進行實驗（夾持儀器略去）。

（1）高錳酸鉀分解的化學(xué)方程式為____________________________。

（2）木炭遇O2燃燒時，現(xiàn)象為________________。

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； 劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱。 【解析】 （1）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （2）木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西玉林市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，下列說法錯誤的是（　�。�

A. “碘鹽”屬于混合物

B. 人體缺碘會引起甲狀腺腫大

C. 開始燉炒時就加入碘鹽效果更好

D. 存放碘鹽于陰涼干燥處，避免陽光直射

C 【解析】 A、碘鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等物質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，選項正確；B、人體缺碘會引起甲狀腺腫大、甲狀腺功能低下等，選項正確；C、根據(jù)食用方法：勿長時間頓炒，說明在開始燉炒時就加入碘鹽效果不好，選項錯誤；D、根據(jù)儲存指南：避光、避熱、密封防潮，可知存放碘鹽于陰涼干燥處，避免陽光直射，選項正確。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省徐州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（　　）

A. 納米鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4

B. 水可防止生成物濺落炸裂瓶底

C. 激光手電照射使納米鐵粉的著火點降低

D. 氣球先膨脹后又變小

C 【解析】 A、鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為3Fe＋2O2Fe3O4，錯誤；B、錐形瓶底放水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，錯誤；C、物質(zhì)的著火點是一定的，不會降低，正確；D、納米鐵粉燃燒放出大量的熱，錐形瓶內(nèi)的壓強增大，氣球膨脹，裝置冷卻后由于消耗氧氣，氣球又變小，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X+YSO4=XSO4+Y ② Y+ 2ZNO3= Y(NO3)2+2Z ③ Y+ H2SO4不反應(yīng)，則下列符合要求的X、Y、Z分別是（ ）

A. Mg、Zn、Ag B. Mg、Fe、Ag

C. Zn、Fe、Ag D. Fe、Cu、Ag

D 【解析】 根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)與金屬活動性順序來進行分析判斷。 ①X＋YSO4＝XSO4＋Y，說明X的金屬活動性比Y強，即X＞Y；并且X、Y在化合物中顯＋2價；②Y＋2ZNO3＝Y(jié)（NO3）2＋2Z，說明Y的金屬活動性比Z強，即Y＞Z，并且Z在化合物中顯＋1價；③Y＋H2SO4不反應(yīng)，說明Y的金屬活動性比氫弱，即H＞Y．故活動性由強到弱的順序為X＞H＞Y＞Z；金屬的活動性順序是...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：廣西貴港市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 石灰石用作建筑材料 B. 錳鋼用作鋼軌

C. 干冰用于人工降雨 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

D 【解析】 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。 A、石灰石用作建筑材料，是利用石灰石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、錳鋼用作鋼軌是利用錳鋼的硬度大，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、干冰用于人工降雨是利用干冰...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

H2O2可作增氧劑。常溫下，用4%H2O2溶液進行實驗，研究pH對H2O2分解所得溶液中氧量的影響，測定結(jié)果如圖。

（1）H2O2分解的化學(xué)方程式為____________________。

（2）分析如圖得到的結(jié)論是_______________。

2H2O2=2H2O+O2↑； 在常溫下，當pH值在8-12之間時，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時，溶氧量達到最大值。 【解析】 （1）H2O2分解生成氧氣和水，反應(yīng)化學(xué)方程式為2H2O2=2H2O+O2↑； (2)根據(jù)圖中信息判斷在常溫下，當pH值在8-12之間時，隨pH值增大，溶氧量先增大后減小，且在pH值在10-11中間時，溶氧量達到最大值。...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

電解水實驗如下圖。下列說法正確的是（ ）

A. 試管2中得到H2 B. 產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2

C. 該實驗說明水是由H2和O2組成 D. 可用帶火星的木條檢驗生成的O2

D 【解析】 A、電解水實驗中，與正極相連的試管中收集的是氧氣，故A錯誤； B、電解水時，產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，故錯誤； C、水通電后生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣是由氫元素和氧元素組成，故該實驗說明水是由H、O元素組成，水是純凈物，水中不含有氫氣和氧氣，故錯誤； D、氧氣具有助燃性，可使帶火星的木條復(fù)燃，故正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中，利用其物理性質(zhì)即可與其他化肥區(qū)別開來的一種是（　�。�

A. 硫酸銨 B. 磷礦粉 C. 尿素 D. 硝酸鉀

B 【解析】 根據(jù)磷礦粉是灰白色的，硫酸銨、尿素、硝酸鉀都是白色的晶體，進行分析判斷。 硫酸銨、尿素、硝酸鉀從外觀看均為白色晶體，只有磷礦粉是灰白色粉末，故從外觀看磷礦粉可與其他化肥相區(qū)別，即利用其物理性質(zhì)即可與其他化肥區(qū)別開來。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。

(一)鐵的應(yīng)用和防護

（1）某麥片中含微量鐵粉，食用后鐵粉與胃酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）鐵銹主要成分是Fe2O3•nH2O ，鐵生銹主要與空氣中的______有關(guān)。

（3）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是______。

（4）鐵生銹的次要過程：

寫出Fe轉(zhuǎn)化為FeCO3總反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（5）為防止鐵生銹，可對鐵制品進行“發(fā)藍”處理，使其表面生成致密氧化物（其中Fe、O元素質(zhì)量比為21：8）保護膜，該氧化物的化學(xué)式為______。

（二）廢鐵的再利用

黃鈉鐵礬[NaFex(SO4)y(OH)z]是一種高效凈水劑。用廢鐵屑（主要成分為Fe，含少量Fe2O3和FeCO3）制備黃鈉鐵礬的主要流程如下：

（1）將廢鐵屑研磨成粉末的目的是______。

（2）“酸溶”時H2SO4與Fe、FeCO3反應(yīng)，還發(fā)生的化學(xué)方程式有______和Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。

（3）“轉(zhuǎn)化1”發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。反應(yīng)時溫度不宜過高的原因是______。

(三）黃鈉鐵礬組成確定

稱取9.70g黃鈉鐵礬，用下圖裝置進行熱分解實驗。

（資料）①NaFex(SO4)y(OH)z在T1℃分解會生成H2O（氣態(tài)），提高溫度至T2℃繼續(xù)分解產(chǎn)生SO3氣體，并得到Fe203和Na2SO4。

②濃硫酸可用于吸收SO3。

（1）裝配好實驗裝置后，先要______。

（2）分別控制溫度在T1℃、T2℃對A中固體加熱。

①控制溫度在T1℃加熱，實驗后測得B裝置質(zhì)量增加1.08g。

②用D裝置替換B裝置，控制溫度在T2℃，加熱至反應(yīng)完全。

③T1℃、T2℃時，加熱后均通入一段時間N2，目的是______。

（3）完全反應(yīng)后，將A裝置中固體溶于足量水，過濾、洗滌、烘干得4.80g固體，將濾液蒸干得1.42g固體（不含結(jié)晶水）。

結(jié)論：NaFex(SO4)y(OH)z中，x:y:z=_______。

反思：若該實驗過程中缺少C裝置，則x:z的值____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

Fe + 2HCl= FeCl2 + H2↑ 水和氧氣(或H20和O2） 加快鐵的腐蝕 2Fe + O2 + 2CO2 == 2FeCO3 Fe3O4 增大接觸面積，加快反應(yīng)速率（或提高鐵的浸取率） Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 2FeSO4 + H2O2 + H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 2H2O 防止H2O2分解 檢查裝置的氣密性 使生成的H2...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案