11．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子．下列有關(guān)水分子的敘述正確的是（　　）
A．降溫時水分子的體積逐漸變小
B．受熱時水分子的化學性質(zhì)一定發(fā)生改變
C．反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
D．電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的

分析 降溫時水分子的體積不一定逐漸變小；
受熱時水分子的化學性質(zhì)不一定發(fā)生改變；
反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類不發(fā)生改變；
電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的．

解答 解：A、降溫時水分子的體積不一定逐漸變小，例如降溫至0℃以下時，體積反而增大，該選項說法不正確；
B、受熱時水分子的化學性質(zhì)不一定發(fā)生改變，例如水受熱變成水蒸氣時化學性質(zhì)不變，該選項說法不正確；
C、反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類不發(fā)生改變，該選項說法不正確；
D、電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的，該選項說法正確．
故選：D．

點評 水受熱時，水分子可能發(fā)生變化，也可能不發(fā)生變化，即化學性質(zhì)可能改變，也可能不改變，要注意理解．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．同種元素的原子具有相同的（　�。�
①中子數(shù)  ②核外電子數(shù)  ③核電荷數(shù)  ④質(zhì)子數(shù)  ⑤原子核組成．
A．①②③B．①③④C．②③④D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列符號所表示的微粒中，不能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的是（　�。�
A．O2　　　B．CC．HD．H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學方程式2HgO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑表示一種意義是（　�。�
A．金屬汞和氧氣反應(yīng)生成和氧化汞B．氧化汞分子分解成汞元素和氧元素
C．氧化汞分解后能產(chǎn)生金屬汞和氧氣D．氧化汞是汞和氧氣混合而成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．蠟燭燃燒時生成二氧化碳和水，說明蠟燭中含有碳、氫元素，蠟燭燃燒時，時常會發(fā)現(xiàn)有黑煙現(xiàn)象，黑煙的化學成分是炭黑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖，在試管和小氣球中分別先加入稀鹽酸和一種常見的固體物質(zhì)，然后將氣球中的固體倒入試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生且氣球脹大．請依據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）氣球中加入的固體物質(zhì)可能是（至少答出兩種物質(zhì)）鋅粒和石灰石．
（2）請根據(jù)以上信息，自編一道根據(jù)化學方程式的計算題目，并規(guī)范解答．
題目：多少克鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生0.2g氫氣？．
解答過程：解：設(shè)生成0.2克氫氣所需鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
x 0.2g
$\frac{65}{x}=\frac{2}{0.2g}$，
x=6.5g
答：生成0.2克氫氣所需鋅的質(zhì)量為6.5g．
（3）請用簡單的實驗方法，證明制得氣體的密度比空氣大還是�。畬⑹⒂蟹磻�(yīng)生成氣體的氣球，置于空氣中，氣球上浮證明氣體的密度比空氣小，氣球下沉證明氣體的密度比空氣大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．四位同學在一起討論某種物質(zhì)，請根據(jù)他們的討論判斷該物質(zhì)是（　　）
A．CH4B．H2CO3C．C2H5OHD．H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．下列分子的示意圖中，表示氫原子，“”表示氧原子，請回答下列問題：

其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖①（填序號），圖②中的分子構(gòu)成的是混合物（填序號），圖③中的分子化學式是H2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．由電解水的有關(guān)實驗可得到的結(jié)論是（　�。�
A．水是由氫、氧組成
B．水中有氫氣和氧氣
C．電解水可以得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
D．以上都不對

查看答案和解析>>

同步練習冊答案