下列是四位同學學完溶液后的交流,其中不正確的是(  )
分析:A、根據(jù)將高濃度的溶液,稀釋成低濃度的溶液時,利用加水的方法,在加水的過程中溶質不變分析.
B、根據(jù)攪拌只能加快溶解不能改變溶解度,溶質的溶解度與溫度有關分析.
C、根據(jù)溶液的均一性和穩(wěn)定性分析.
D、根據(jù)同一溫度下的飽和溶液中的溶質質量分數(shù)最大分析.
解答:解:A、將高濃度的溶液,稀釋成低濃度的溶液時,利用加水的方法,在加水的過程中溶質不變,A正確.
B、攪拌只能加快溶解不能改變溶解度,溶質的溶解度與溫度有關,B不正確.
C、溶液是均一性和穩(wěn)定性,各部分性質相同,C正確.
D、同一溫度下的飽和溶液中的溶質質量分數(shù)最大,D正確.
故選B.
點評:本題考查了飽和溶液和不飽和溶液、溶解度等相關知識,從概念和公式入手分析解答.
練習冊系列答案
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18、下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為可行的是( 。

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8、下列是四位同學分別設計的實驗方案,你認為不可行的是(  )

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下列是四位同學分別設計的實驗方案,用于區(qū)分下列各組物質,下列各選項中兩種操作方法都正確的是( 。
選項 需要鑒別的物質 方法一 方法二
A 碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸 加氯化鈣溶液
B 水和過氧化氫溶液 觀察顏色 加無色酚酞溶液
C 空氣和人呼出的氣體 帶火星的木條 加石灰水
D 錦綸和蠶絲 灼燒聞氣味 觀察顏色

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