如圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中能表示單質(zhì)的是（　　）

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省順德區(qū)大良鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第15周教研聯(lián)盟化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是（　�。�

A.①圖表示一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖

B.②是用CO還原CuO來測定CuO中銅元素的含量

C.圖③是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)（a%）隨時間（t）變化的曲線圖

D.圖④是用適量的KC1O3和MnO2混合物加熱制O2

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水方式不宜提倡的是 ( )

A. 園林噴灌 B. 工業(yè)用水重復(fù)使用

C. 口杯接水刷牙 D. 不間斷地邊注水邊洗衣

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無色酚酞，再在試管口放一團棉花．

(1)用儀器X吸取濃氨水，滴在棉花上，X的名稱是_____．

(2)實驗中，可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液由_____順序先后變成_____色，該實驗說明分子的性質(zhì)是_____，還說明，酚酞和濃氨水兩種試劑中，_____具有揮發(fā)性．

(3)實驗中，往往在試管下放一張白紙，其作用是_____．

(4)張華同學(xué)在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的棉花卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空

（1）氫單質(zhì)_____

（2）兩個鐵原子_____

（3）生理鹽水的溶質(zhì)_____

（4）鋁離子_____

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）

A. 面粉與水混合可形成溶液 B. 溶液中的溶質(zhì)都是固體

C. 溶液中可以含有多種溶質(zhì) D. 無色透明的液體都是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市寧明縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�

A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.進行實驗 D.獲得結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作符合要求的是( )

A.過濾 B.檢查裝置氣密性 C.點燃酒精燈 D.稱取一定量食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

A.硫+氧氣二氧化硫 B.水氫氣+氧氣

C.分離液態(tài)空氣制取氧氣 D.石蠟+氧氣水+二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案