下列各組物質(zhì)中,按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是

A.稀有氣體、濃硫酸、膽礬 B.金剛石、石灰石、鐵礦石

C.天然氣、堿式碳酸銅、液氧 D.水銀、干冰、水煤氣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題

碳酸鈉、碳酸氫鈉是生活中兩種常見的重要的鹽。

(1)碳酸鈉(俗稱純堿、蘇打)與碳酸氫鈉(俗稱_____),均為________色固體,水溶液均呈_______性,向它們的水溶液中分別滴入無色酚酞試液,酚酞試液均變紅色。

(2)碳酸鈉、碳酸氫鈉均可與稀鹽酸反應,其中碳酸鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。但是,碳酸鈉、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳的速率是否相同?校興趣小組同學針對于此,展開探究:

(方案設計)

①甲設計的實驗如圖1所示,實驗時,同時全部推出足量稀鹽酸后,觀察到圖2所示現(xiàn)象。于是他得出______和稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳較快的結(jié)論。

②乙同學通過計算可知:0.318 g碳酸氫鈉約產(chǎn)生0.167 g二氧化碳,而0.318 g碳酸鈉產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為______g,等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸作用,碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量更多,顯然甲同學的設計不妥,應取含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉進行實驗。若碳酸鈉的質(zhì)量仍為0.318g,應稱取碳酸氫鈉的質(zhì)量為_______g。

③小組同學在老師指導下設計了圖3所示實驗。連通管除消除稀鹽酸滴入占有體積引起的誤差,還有______的作用。

分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進行實驗。實驗時,廣口瓶內(nèi)壓強隨時間變化如圖4所示,溶液顏色變化記錄如表1。

表1:

滴入酚酞溶液

滴入稀鹽酸,溶液顏色變化

碳酸鈉溶液

紅色

紅色→淺紅色→無色

碳酸氫鈉溶液

淺紅色

淺紅色→無色

(實驗結(jié)論)分析圖4所示的實驗數(shù)據(jù)可得到:相同條件下,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳速率更快,你判斷的理由是_______。

(實驗反思)小組同學分析表1實驗現(xiàn)象和圖4數(shù)據(jù),得出碳酸鈉能與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳,反應是分步進行的。第一步發(fā)生的化學反應方程式是:_______,第二步發(fā)生的反應是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江西省南昌市育華學校2018-2019學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題

銅元素有多種氧化物,如CuO、Cu2O.稱取14.4g僅含Cu、O兩種元素的固體樣品、采用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是

A.裝置B的作用是吸收反應生成的H2O和CO2

B.實驗結(jié)束時,先熄滅D處的酒精燈,再熄滅A處酒精噴燈

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行計算,可以確定該固體銅元素與氧元素質(zhì)量比為4: 1

D.若缺少裝置C,則實驗所得固體樣品中Cu、O個數(shù)比偏低

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年廣西貴港市中考模擬化學試卷 題型:單選題

兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )

A. 該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強

B. a點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應

C. b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

D. c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年廣西貴港市中考模擬化學試卷 題型:單選題

我國研制的大型激光器“神光二號“使用了磷酸二氫鉀(KH2PO4)大晶體。下列說法正確的是(  )

A.磷酸二氫鉀也可用作復合肥料

B.磷酸二氫鉀是一種氫氧化物

C.磷酸二氫鉀中含有氫氣

D.磷酸二氫鉀中磷元素為+4價

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市烏蘭察布分校2019-2020學年九年級下學期線上學習月考化學試卷 題型:填空題

某河道兩旁,有甲、乙兩個工廠,它們所排放的工業(yè)廢水中共含有六種離子:K+、Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-的三種,其中甲廠的廢水顯堿性,故甲廠廢水中所含的三種離子是_____,乙廠廢水中所含的三種離子是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市烏蘭察布分校2019-2020學年九年級下學期線上學習月考化學試卷 題型:單選題

以下對于物質(zhì)的俗稱、化學式、分類和用途的說法,其中不完全正確的一組是( 。

選項

俗稱

化學式

分類

用途

A

干冰

CO2

氧化物

人工降雨

B

火堿

NaOH

化工原料

C

水銀

Hg

金屬單質(zhì)

水銀溫度計

D

蘇打

NaHCO3

治療胃酸過多

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2020年廣東省東莞市松山湖學校線上中考一;瘜W試卷 題型:單選題

在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是

物 質(zhì)

反應前的質(zhì)量

2

30

20

10

反應后的質(zhì)量

m

39

5

16

A.該反應是化合反應 B.甲一定是該反應的催化劑

C.反應過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5 D.丙可能是單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2019-2020學年九年級下學期月考化學試卷 題型:單選題

下列知識歸納中,完全正確的是( )

A.化學常識
 

B.化學與生活
 

①活性炭除異味是利用它的吸附性
②鋼鐵表面刷上油漆,防止鋼鐵生銹
③充入氮氣食品防腐
 

①用pH試紙測定洗發(fā)水的酸堿度
②用氫氧化鈉改良酸性土壤
③碳酸氫鈉是焙制糕點發(fā)酵粉成分之一
 

C.化學與健康
 

D.化學與安全
 

①人體缺維生素C易患壞血病
②海鮮防腐可以用甲醛溶液浸泡
③霉變的大米可高溫加熱后食用
 

①圖書、檔案著火,用水基型滅火器滅火
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
③為防止礦井中瓦斯爆炸,嚴禁吸煙
 

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習冊答案