【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據題中信息回答:
(1)氟原子的核電荷數為_____,鈣元素的相對原子質量為_____。
(2)X=_____;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。
(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_____(填序號)。
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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終最終制成蒸餾 水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。
(1)可以采用滴入_____區(qū)分硬水和軟水;生活中可通過_____的方法降低水的硬度。
(2)若經過操作①后,所得液體 C 中仍有渾濁,其原因可能是_____(多選,填字母)。
A. 濾紙破損 B.儀器不干凈
C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣 D.漏斗下端管口未靠在燒杯內壁
(3)已知氯氣 Cl2 可以作為水的消毒劑。氯氣與水反應,生成次氯酸 HClO 和氯化氫。請 寫出化學方程式_____。
(4)請你說出生活中的一條節(jié)水措施_____。
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【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是( 。
A. 反應前后原子的種類、數目均無變化
B. 此反應不屬于置換反應
C. 反應中有單質生成
D. 參加反應的兩種分子的個數比為2:1
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【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3
B. 酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3
C. 銅片加入硝酸汞溶液反應:Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg
D. 將少量鐵粉投人稀鹽酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
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【題目】小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,請你據此回答下列問題:
(1)實驗開始時應先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________。
(2)硬質玻璃管中產生的現象主要有________________________________,發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。
(3)當Fe2O3反應完全后,應先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。
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【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下,正確完成如下圖所示兩個實驗。已知所用實驗裝置氣密性良好。
關于該實驗,有如下說法:①紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;②點燃酒精燈加入銅絲,可觀察到銅絲有紅色變成黑色;③停止加熱后即可讀出注射器內氣體的體積約為24mL;④實驗取用銅絲質量的多少不會影響實驗結果;⑤兩個實驗均能證明空氣是混合物;⑥兩個實驗均能證明空氣中約含1/5體積的氧氣。其中正確說法的個數有( 。
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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【題目】用化學符號表示:
(1)2個銅原子_____。
(2)4個硫酸根離子_____。
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____。
(4)氦氣_____。
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【題目】研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解:按如圖甲所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_____,發(fā)生反應的符號或文字表達式是_____。結論:水由_____組成。
(2)水的性質:按如圖乙中所示的裝置進行實驗,發(fā)現氣球脹大,說明H2O和CaO的反應是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應。
(3)水的用途:
①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。
②圖丙的實驗中集氣瓶內裝滿水的目的是_____。
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【題目】如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的_____極,B量筒中產生的氣體是_____.
(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于_____.
(3)如果該實驗中產生氧氣32g,則生成氫氣_____g.
(4)該實驗能證明的結論是:①_____;②_____.
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