根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(1)寫出圖中標示儀器的名稱:① ,③ 。
(2)用B裝置制取O2的文字表達式為 _________ ,O2可用圖中C或D裝置收集。用C裝置收集,是因為________________,當出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時, 說明氧氣集滿;用D裝置收集,是因為_____________________,驗滿方法是_________________________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的文字表達式為_________________________。A裝置需要改進的是________________________。實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________。
(4)寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式:___________________________________________,此反應(yīng)類型為_______反應(yīng)。
(5)工業(yè)上大量制取氧氣用___________________法。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( )
A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳 B.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成三氧化二鐵 D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
填寫化學(xué)用語
1)硫元素 2)2個銅原子
3)兩個五氧化二氮分子 4)3個亞鐵離子
5)2個碳酸根離子 5)氧化鎂中鎂元素+2價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的自然資源。下列對水的認識正確的是( 。
A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)
B. 電解水的實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 水有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D. 蒸餾、煮沸都能夠降低水的硬度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)在抗擊冰雪的過程中,除機械鏟雪,融雪劑發(fā)揮了巨大的作用。氯化鈉等物質(zhì)可用作融雪劑,氯化鈉中氯元素的化合價是_______。
(2)空氣中的液態(tài)水變成了雪花,其分子間間隔________(填“變大”或“變小”)。
(3)在缺水地區(qū),融化的雪是品質(zhì)很好的淡水資源,但其中常含有一些雜質(zhì)。若將其凈化成生活用水,可采用的方法有_______________、_______________________(答出兩種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.則NiFe2O4在該過程中是( )
| A. | 反應(yīng)物 | B. | 生成物 | C. | 催化劑 | D. | 消毒劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象與對應(yīng)選項關(guān)系合理的是( 。
| A. | 在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量鎂和氧氣 |
| B. | 一定質(zhì)量的鐵絲在氧氣中充分燃燒 |
| C. | 用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣 |
| D. | 電解水生成氫氣和氧氣 |
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