以下是某化學反應的微觀示意圖(表示氧原子，表示氫原子)

 


⑴ 該反應的化學方程式為_____________________________________________；

⑵ 以上變化的基本反應類型是_______________________；

⑶ 結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學反應過程中，_______可分，而________不能再分。

 


 （1）2H2 + O2 點燃 2H2O      （2）化合反應      （3）分子，原子


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

  A．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是構(gòu)成物質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)不同

  B．人們常常在鐵的表面刷一層鋁粉防銹，原因是鋁的化學性質(zhì)不活潑

  C．鹽酸可用于除鐵銹，原因是鹽酸可與金屬氧化物反應

  D．把Ca(OH)2和NH4Cl一起使用既可改良土壤酸性又可以補充氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應是4X+11O2Fe2O3+8SO2。下列有關說法中不正確的是（     ）

A．X的化學式是FeS2

B．SO2中的硫、氧元素的個數(shù)比為1:2

C．反應前后氧元素的化合價發(fā)生改變

D．Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應屬于分解反應的是（     ）

 A、Ca（HCO3）2=CaCO3↓+ CO2↑+ H2O     B、2Na + Cl2 = 2NaCl

C、2Mg + CO2 = 2MgO + C                D、AgNO3 + NaCl = AgCl↓ +NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應為2M + S  M2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對原子質(zhì)量是（    ）

M的質(zhì)量/ g

S的質(zhì)量/ g

M2S的質(zhì)量/ g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64              B．56             C．39              D．23

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明把過量鋅粒加入有鹽酸的試管中，發(fā)現(xiàn)隨著反應的進行，產(chǎn)生氣體的速度逐漸加快，一段時間后逐漸減慢，最后停止產(chǎn)生氣體。在反應過程中，溶液的溫度也先隨之升高，最后下降到室溫。于是，小明設計實驗來探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應快慢的影響因素”。測得實驗數(shù)據(jù)如下：

某金屬與同體積鹽酸溶液反應實驗數(shù)據(jù)表

鹽酸溶液濃度

反應開始時酸

溶液的溫度

反應開始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積

反應結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積

5%

20℃

10 mL

60 mL

10%

20℃

19 mL

118 mL

15%

20℃

28 mL

175 mL

5%

35℃

28 mL

60 mL

10%

35℃

72 mL

118 mL

15%

35℃

103 mL

175 mL

（1）分析實驗數(shù)據(jù)得出：一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應，影響金屬和酸反應快慢的主要因素有                  、                 。

（2）可以通過比較                             實驗數(shù)據(jù)來確定金屬和酸反應的快慢。

（3）過量鋅粒加入鹽酸中，反應開始的一段時間，反應速率逐漸加快，而不是逐漸減慢。請分析原因。                                                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氧氣時，某同學取質(zhì)量為x的高錳酸鉀加熱，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應時間的關系如圖1所示，請回答下列問題：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變，為什么？

（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量x為多少？（寫出計算過程）

（3）請在圖2坐標中，畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖．

                                   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是（    ）

A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質(zhì)不活潑

B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)溶于水所得溶液的pH由小到大排列的是（   ）

A． NaCl、HCl、NaOH

B． NaOH、NaCl、HCl

C． HCl、NaOH、NaCl

D． HCl、NaCl、NaOH

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