事實 | 解釋 | |
A | 搜救犬搜索到幸存者 | 分子是運動的 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 | 兩種物質(zhì)的分子構成不同 |
C | 100 mL酒精和100 mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子很小 |
D | 加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣 | 分子是可以再分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答 解:A、搜救犬搜索到幸存者,是因為人體含有的特殊氣味的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使搜救犬聞到氣味,故選項解釋正確.
B、H2O2能殺菌消毒,而H2O不能,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確.
C、50mL水與50mL酒精混合后總體積小于100mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,不是因為分子很小,故選項解釋錯誤.
D、氧化汞加熱會分解生成汞和氧氣,在加熱時氧化汞分子生成了發(fā)生了變化,說明了分子是可以再分的.故選項解釋正確.
故選:C.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫銨 $\stackrel{加熱}{→}$ 氨氣+水+二氧化碳 | |
B. | 二氧化碳+水→碳酸 | |
C. | 碳+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳 | |
D. | 石蠟+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
② | ③ | ① | |
A | 化合物 | 氧化物 | 單質(zhì) |
B | 有機物 | 碳酸鹽 | 無機物 |
C | 合成材料 | 合金 | 金屬材料 |
D | 堿 | 純堿 | 鹽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣可做焊接保護氣 | B. | 氦氣可以填充飛艇 | ||
C. | 二氧化碳可用來滅火 | D. | 氧氣可以供給呼吸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時紅磷要足量 | |
B. | 實驗前一定要檢查裝置的氣密性 | |
C. | 紅磷燃燒的火焰熄滅后,待冷卻至室溫后打開彈簧夾 | |
D. | 該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約占1/5 |
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