4．下列除雜質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ANaCl（NaOH）加入適量的硫酸
BCu（CuO）加入足量的鹽酸，過(guò)濾
CCaCl2溶液（鹽酸）加入適量的CaCO3
DCO2（水蒸氣）將氣體通過(guò)濃硫酸溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、NaOH能與適量的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CuO能與足量的鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與足量的鹽酸反應(yīng)，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．水在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）目前部分農(nóng)村的飲用水還是地下水，地下水中通常含有較多的鈣、鎂離子，屬于硬水．可用加入肥皂水的方法區(qū)別井水和蒸餾水．請(qǐng)寫(xiě)出生活中降低井水硬度的一種方法煮沸．
（2）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用活性炭除去水中異味，同時(shí)還必須進(jìn)行消毒．ClO2是一種新型的消毒劑，工業(yè)上用X制取ClO2的化學(xué)方程式為：X+2NaClO2=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為Cl2．
（3）水凈化實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作會(huì)用到玻璃儀器、鐵架臺(tái)和濾紙．
（4）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是C．
A．蔗糖    B．醋酸    C．植物油    D．高錳酸鉀
（5）電解水時(shí)，加入少量Na2SO4可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．現(xiàn)將10gNa2SO4溶解在100g水里，接通直流電源，當(dāng)有10g水被分解時(shí)，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1：2；所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為10%．
（6）下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是ABD．
A．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
B．水是由大量的氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C．水由氫、氧兩種元素組成
D．在水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子分解成氫原子和氧原子
（7）下列做法會(huì)造成水體污染的是CD（填字母）．
A．隨意棄置廢舊電池              B．含一氧化碳的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放      D．嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．除去如表物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法]
ACO2（CO）足量O2點(diǎn)燃
BNaOH（NaCl）適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
CKCl（ KClO3 ）少量MnO2加熱
D稀鹽酸（稀硫酸）適量氯化鋇溶液過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．OE段有沉淀生成
B．混合溶液中HCl的質(zhì)量為7.3g
C．與混合溶液發(fā)生反應(yīng)的Na2CO3溶液質(zhì)量為10.6g
D．G點(diǎn)懸濁液中的成分為：CaCO3、Na2CO3、NaCl和H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．A．B．C．D是初中常見(jiàn)的四種不同種類的化合物，其中A是大理石的主要成分，B和C只由兩種元素組成，它們的關(guān)系如圖所示（“  ”表示相連的兩種物質(zhì)之間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)；反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物己略去），請(qǐng)寫(xiě)出
（1）A的化學(xué)式CaCO3
（2）D轉(zhuǎn)化成A的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（3）寫(xiě)出C的一種常見(jiàn)用途除銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的名稱（寫(xiě)化學(xué)式）
①氫氧化鉀溶液KOH
②澄清石灰水Ca（OH）2
③稀鹽酸HCl
④硫酸鋁溶液Al2（SO4）3
⑤二氧化碳溶于水后形成的溶液H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
①金剛石可用于切割玻璃，說(shuō)明金剛石硬度大
②氫氣、甲烷在點(diǎn)燃前要檢驗(yàn)氣體的純度
③鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殍F比鋁更活潑
④鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體
⑤洗滌劑具有乳化功能，常用來(lái)除去餐具上的油污
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物．
A．②③⑤⑥B．①②④⑥C．①②④⑤D．①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．某化學(xué)興趣小組利用圖1裝置探究制取氣體的原理、方法．請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母序 號(hào)）；可選用 C裝置收集氧氣，其依據(jù)是氧氣的密度比空氣大．
（3）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可用于制取氣體或探究物質(zhì)的性質(zhì)．
①當(dāng)打開(kāi) K1、關(guān)閉 K2時(shí)，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b（填字母序號(hào)）．
 a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi) K2、關(guān)閉 K1時(shí)，可以制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．
若要證明二氧化碳能與 水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．現(xiàn)有氫氧化鎂和氫氧化鋁固體混合物28g，將固體加入到200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的24.5%的稀硫酸中二者恰好完全反應(yīng)，向反應(yīng)后的溶液中加入適量的氯化鋇溶液至剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)為止，過(guò)濾，將濾液蒸干得到一定量固體．則此固體質(zhì)量為（　�。�
A．116.5gB．76gC．63.5gD．46.5g

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